部編版九年級(jí)語文下冊(cè)《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT免費(fèi)下載，共20頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．了解擴(kuò)寫的含義及方法。
2．通過擴(kuò)寫訓(xùn)練，培養(yǎng)發(fā)散思維，提高給文章“添磚加瓦”的能力。
比較閱讀
1．課文豐富了哪些內(nèi)容？為什么要豐富這些內(nèi)容？
豐富了故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，并對(duì)女媧在造人過程中的行動(dòng)和心理展開了具體、生動(dòng)的描寫。
運(yùn)用了大膽奇特卻又真實(shí)合理的想象，能使故事顯得更加豐滿、充實(shí)，更能引起讀者興趣。
2．用了什么寫作方式？
對(duì)本來較為簡(jiǎn)略、概括的文章或片段加以擴(kuò)展、補(bǔ)充，使之成為篇幅更長、內(nèi)容更充實(shí)的文章的寫作方式，就是擴(kuò)寫。
討論小結(jié)：如何進(jìn)行擴(kuò)寫呢？
1．要忠于原文。
擴(kuò)寫時(shí)，要準(zhǔn)確理解原文的中心思想，把握原文的主要內(nèi)容，遵循原文的體裁，在此基礎(chǔ)上發(fā)散思維，大膽創(chuàng)造，為原文“添磚加瓦”。
2．要找準(zhǔn)擴(kuò)寫點(diǎn)。
一篇文章里，并不是每句話、每段文字都需要擴(kuò)寫，不要平均用力，而要根據(jù)表達(dá)中心的需要，選擇、確定適合的點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行擴(kuò)寫。
3．要注意文章內(nèi)容的一致和連貫。
人稱和語氣要保持前后一致，情節(jié)的發(fā)展或論述的推進(jìn)要合乎邏輯，要有必要的過渡，增添的細(xì)節(jié)要和全文相協(xié)調(diào)，避免枝大于干。
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