部編版九年級(jí)語文下冊(cè)《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT教學(xué)課件下載，共31頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解什么是擴(kuò)寫；明確擴(kuò)寫不但要忠于原文，而且要圍繞原文中心選擇合適的擴(kuò)寫點(diǎn)。（重點(diǎn)）
2.理解不同體裁的文章，如記敘性文章、說明性文章、議論性文章等在擴(kuò)寫時(shí)有不同的要求。（重點(diǎn)）
3.根據(jù)要求進(jìn)行擴(kuò)寫訓(xùn)練，能寫出內(nèi)容連貫、合乎邏輯、語言優(yōu)美的文章。（難點(diǎn)）
整體感知
寫作指導(dǎo)
1.什么擴(kuò)寫？
擴(kuò)寫就是將本來較為簡略、概括的文章或片段加以擴(kuò)展、補(bǔ)充，使之成為篇幅更長、內(nèi)容更充實(shí)的文章的寫作方式。
擴(kuò)寫的基本要求：
1.擴(kuò)寫，首先要忠于原文。
要準(zhǔn)確理解原文的中心思想，把握原文的主要內(nèi)容，遵循原文的體裁，在此基礎(chǔ)上發(fā)散思維，大膽創(chuàng)造，為原文“添磚加瓦”。還要注意情節(jié)發(fā)展合乎邏輯，人物性格前后統(tǒng)一；擴(kuò)寫前后人稱不變；擴(kuò)寫前后主題不變。
2.擴(kuò)寫，還要找準(zhǔn)擴(kuò)寫點(diǎn)。
一篇文章里，并不是每句話、每段文字都需要擴(kuò)寫，不要平均用力，而要根據(jù)表達(dá)中心的需要，選擇、確定適合的點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行擴(kuò)寫，做到詳略分明，重點(diǎn)突出。
3.擴(kuò)寫時(shí)，要特別注意文章內(nèi)容的一致和連貫。
擴(kuò)寫時(shí)，人稱和語氣要保持前后一致，情節(jié)的發(fā)展或論述的推進(jìn)要合乎邏輯，要有必要的過渡，增添的細(xì)節(jié)要和全文相協(xié)調(diào)， 避免枝大于干。
范文點(diǎn)評(píng)
詩歌是一種很特別的文學(xué)體裁，有三個(gè)突出特點(diǎn)。
一是用意象來表達(dá)情感�！蹲鎳。矣H愛的祖國》第一節(jié)，詩人構(gòu)造了“破舊的老水車”“熏黑的礦燈”“干癟的稻穗”“淤灘上的駁船”等意象。這些意象象征了祖國落后的經(jīng)濟(jì)、文化和多年蒙受的苦難，同時(shí)也展現(xiàn)了在災(zāi)難中艱難掙扎、緩慢前行的祖國的形象，表達(dá)了詩人對(duì)祖國深切的同情和關(guān)切。
二是語言凝練�！稊嗾隆芬辉娭挥兴男校膫�(gè)字，卻蘊(yùn)涵著深刻的哲理�！讹L(fēng)雨吟》中“風(fēng)從大地卷來/雨從大地奔來”，“卷”和“奔”這兩個(gè)動(dòng)詞極為生動(dòng)，描繪出“大地”的動(dòng)蕩、不安定和被裹挾著的頗有氣勢(shì)地沖過來的動(dòng)態(tài)。
三是講究節(jié)奏和韻律�！对乱埂吩诿啃性娔┚Y以一個(gè)輕聲詞“著”，使語氣委婉，節(jié)奏舒緩自然，富有散文之美。
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