高中語文選擇性必修中冊《玩偶之家》PPT下載，共27頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、回顧關(guān)于戲劇的有關(guān)知識
2、理解戲劇沖突及對推動(dòng)人物性格的沖突和發(fā)展的意義；
3、分析人物的個(gè)性化臺(tái)詞,鑒賞主要人物形象
4、分析娜拉出走的原因，把握主旨
戲劇常識
1、含義
戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，它是借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映社會(huì)生活的藝術(shù)形式。
此處實(shí)指劇本，是一種文學(xué)體裁。
2、戲劇三要素
語言 人物 戲劇沖突
3.戲劇的特點(diǎn)：
必須有集中、尖銳的矛盾沖突
人物、故事、場景高度集中
個(gè)性化的戲劇語言
故事情節(jié)的發(fā)展往往分幕、分場
作者簡介
易卜生（1828—1906）挪威偉大的劇作家，享有“現(xiàn)代戲劇之父”的美譽(yù)。他是挪威人民引以自豪的戲劇大師、歐洲近代戲劇新紀(jì)元的開創(chuàng)者，他在戲劇史上享有同莎士比亞和莫里哀一樣不朽的聲譽(yù)。從二十年代起，我國讀者就熟知這個(gè)偉大的名字；當(dāng)時(shí)在我國的反封建斗爭和爭取婦女解放的斗爭中，他的一些名著曾經(jīng)起過不少的促進(jìn)作用。
他一生的創(chuàng)作大體可以分為三個(gè)時(shí)期：
早期（1850—1868）浪漫主義歷史�。哼^渡作品哲理劇《布朗德》《培爾金特》。
中期（1868—1891）現(xiàn)實(shí)主義“社會(huì)問題劇”：《玩偶之家》《群鬼》《人民公敵》。
后期（1891—1906）象征主義心理�。骸督ㄖ䦷煛贰缎“逊颉贰段覀兯廊诵褋淼臅r(shí)候》等。
總結(jié)藝術(shù)特點(diǎn)
①戲劇場景高度集中。將戲劇場景高度集中于海爾茂和娜拉的家中，有利于各種矛盾沖突的集中展現(xiàn)。
②運(yùn)用“突轉(zhuǎn)”的手法。
第一次“突轉(zhuǎn)”是借據(jù)事件暴露，海爾茂的自私與虛偽暴露無遺。
第二次“突轉(zhuǎn)”是收回借據(jù)，災(zāi)禍解除后，海爾茂盡力掩飾自己希望能繼續(xù)保持原有的家庭地位，維護(hù)原有的男權(quán)主義。
兩次“突轉(zhuǎn)”深化了戲劇的悲劇主題。
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