高中語文選擇性必修中冊《自己之歌》PPT下載，共26頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解惠特曼的創(chuàng)作成就及其在世界文學(xué)史上的地位。
2.通過意象、意境把握詩歌的情感。
3. 掌握本詩奇特的藝術(shù)特色。
4.感受詩歌中涌動的旺盛的生命力和詩中凸顯出的宏大的自我。
知人論世
華爾特·惠特曼（1819-1892）
美國著名詩人、人文主義者
初步誦讀
全文可分為三個部分：
第一部分：（第1節(jié)）“我”對世間萬物平等以待。
第二部分：（第2節(jié)）“我”出身平凡，但能量巨大。
第三部分：（第3節(jié)）“我”不受拘束且無所不能。
藝術(shù)特色
①想象奇特。詩中，作者通過奇特的想象，選取了鷦鷯的卵、雨娃、黑莓、片麻石、火成巖、爬蟲、大的怪物、鷹雕、蝮蛇等奇異的意象，構(gòu)成了開闊而奇異的意境，令人匪夷所思而又驚嘆不已。
②形式奇特�！蹲约褐琛吩谠姼栊问缴洗竽憚�(chuàng)新，“不跨行”就是其在形式上的顯著特點之一，如“我手掌上一個極小的關(guān)節(jié)可以使所有的機器都顯得渺小可憐”一句，詩句很長，卻不跨行，而這種不跨行，在一定程度上打破了傳統(tǒng)的詩歌格律，形成了自由奔放、汪洋態(tài)肆、舒卷自如的節(jié)奏，使詩歌具有獨特的美感。
③思想奇特。詩中作者竭力歌頌平凡的生命，贊頌平凡而獨特的“自我”。在作者眼中，生命是平凡的，但生命也是偉大的，萬物同一，民胞物與，生命無高低貴賤之分，每個生命都值得贊頌！每個平凡的生命都涌動著強大的生命力，可上天，可入地，自由獨立，不受拘束。這種對自我價值的肯定無疑是領(lǐng)當(dāng)時風(fēng)氣之先的。
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