人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《軸對(duì)稱圖形》圖形的運(yùn)動(dòng)PPT課件下載，共14頁(yè)。
情境導(dǎo)入
這個(gè)單元我們一起來(lái)學(xué)習(xí)你最喜歡玩什么項(xiàng)目？能圖形的運(yùn)動(dòng)。
說(shuō)說(shuō)它是怎樣運(yùn)動(dòng)的嗎？
探究新知
仔細(xì)觀察這些物體，你發(fā)現(xiàn)了什么？
這些物體左右兩部分形狀和大小都完全相同。
這些都是對(duì)稱現(xiàn)象。你還見(jiàn)過(guò)哪些對(duì)稱現(xiàn)象？
下面如果是對(duì)稱現(xiàn)象，請(qǐng)你拍拍手，如果不是請(qǐng)你跺跺腳。
剪一剪。
大家知道這是怎樣剪出來(lái)的嗎？
根據(jù)這種方法，你還能剪出其他圖形嗎？
像上面這樣，先把一張紙對(duì)折，再畫(huà)一畫(huà)、剪一剪。
我這們些在圖畫(huà)形對(duì)有稱什軸么時(shí)相要同用的虛地線方哦呢！
它們都是對(duì)稱的。
它們中間都有像這樣剪出來(lái)的圖形都一是條對(duì)折稱痕的。它們都是軸對(duì)稱圖形；折痕所在的直直的線叫對(duì)稱軸。
怎樣判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形呢？
像這樣，對(duì)折后兩邊能夠完全重合的圖形就是軸對(duì)稱圖形。
(教材P29 做一做)
下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？在（ ）里畫(huà)“√”。
（√） （ ） （√）
鞏固運(yùn)用 (教材P33 T1)
1.下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？在（ ）里畫(huà)“√”。
（√） （ ） （√） （√）
2.下面的圖形分別是從哪張對(duì)折后的紙上剪下來(lái)的？連一連。
課堂小結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?
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