部編版八年級語文下冊《學寫游記》PPT教學課件下載,共27頁。
學習目標
1.學會游記的寫作方法,按照順序記敘游覽過程,重點突出,詳略得當。(重點)
2.學會抓住特點描寫景物,把自己的思想感情融入景物中,做到情景合一、角度多變。(難點)
3.引用瀏覽地的有關知識,增強文章的可讀性和藝術色彩。(素養(yǎng))
整體感知
游記
把游覽時的經歷和感受寫下來,就是游記。它常常用如詩如畫的筆觸,引領我們見識奇麗風物,神游名山秀川,讓我們“讀萬卷書,行萬里路”。
游記主要寫什么
一是交代游蹤,通過游蹤記述游覽的經過,以此串起全文。
二是描寫景物,抒發(fā)感受。
后者是寫作的重點,須詳寫;前者宜簡寫,只要能起到交代和串聯作用即可,不必將游覽行動巨細無遺地敘述出來。游覽過程中一些特別的經歷可以寫出來,以增強文章的可讀性。
游記應該怎樣寫
1.捕捉信息,梳理素材。
無論你是有所準備地去游覽,還是回想曾經的旅游,都要注意捕捉這些信息:游覽的山川景物有什么與眾不同之處,有哪些神話傳說、鄉(xiāng)風民俗、名人軼事、碑文楹聯……這些都是你寫作中的“源頭活水”。
2.游蹤清晰,線索分明。
作文如串珠,需要一條線索。游記常常以“游蹤”為線索,將自然風光和游覽觀感有機結合起來。
3.血肉豐滿,主次分明。
游記要交代游覽的過程,卻又不能寫成面面俱到的流水賬。在寫作中,對重要的行程、有特色的景觀要重點描寫,其余的可以略寫甚至不寫。
4.詳細描寫,突出其獨特、令人難忘之處。
對于重點的景物,要注意詳細描寫出它們的位置、大小、動態(tài)、靜態(tài)、顏色等。從不同的角度、運用不同的表現手法生動地描繪。
5.情景交融,表情達意。
一篇好的游記,如果僅僅滿足于寫景、敘事是不夠的,還必須表達出作者的思想情感,這樣文章才會余味無窮。
寫游記需要注意什么
1.游記作文不要寫成旅游路線圖。
2.針對你游覽的某一地中給你留下深刻印象的景點來作文,不必面面俱到,要懂得刪減枝葉。
3.必須考慮游記的順序、空間、時間、角度。
4.選擇印象深刻的點來做發(fā)揮,做到有詳有略。
5.注意歷史事物、傳說的巧妙結合,升華游覽的意義,提升文章的深度。
6.寫下的見聞應是經過選擇的,滲透著情感和思考。建議運用借景抒情的手法。
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