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《家鄉(xiāng)文化生活》PPT教學(xué)課件

《家鄉(xiāng)文化生活》PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

《家鄉(xiāng)文化生活》PPT教學(xué)課件 《家鄉(xiāng)文化生活》PPT教學(xué)課件

統(tǒng)編版高中語文必修一《家鄉(xiāng)文化生活》PPT教學(xué)課件,共23頁。

活動提示

1. 訪談之前要作充分準(zhǔn)備。

可以查閱相關(guān)材料,也可實地考察風(fēng)景名勝、建筑設(shè)施,或走訪本地博物館和檔案館等。先要了解采寫的對象,確定訪談的主題(如家鄉(xiāng)名稱的來歷和演變、家鄉(xiāng)的歷史傳說等),然后擬定訪談提綱,根據(jù)訪談主題選定合適的訪談對象并征得對方同意。

2. 訪談中提出問題應(yīng)具體明確,切忌籠統(tǒng)、含糊不清。

可將問答變?yōu)榻徽,使訪談氣氛融洽一些。交流中要注意傾聽受訪人的看法,隨時給予積極回應(yīng)。訪談結(jié)束后要及時整理訪談記錄,整合訪談內(nèi)容,為“志”的寫作準(zhǔn)備好基礎(chǔ)材料。

3.“志”是記述、記載的意思。

如地方志,就是如實記載某一地方歷史的書或文章。記述的人物,既可以是歷史名人,也可以是有一技之長或有獨特經(jīng)歷的普通人;風(fēng)物,既可以是家鄉(xiāng)的建筑、特產(chǎn)、老物件,也可以是傳統(tǒng)習(xí)俗等。

4. 撰寫“志”要突出家鄉(xiāng)特色。

記述人物,要寫清楚人物的生平、主要事跡,突出他對家鄉(xiāng)的貢獻或影響。記述風(fēng)物,要寫清楚其來源、特點、文化價值等。“志”的表述方式以敘述和說明為主,語言力求準(zhǔn)確、平實、簡明,在記述中自然而然地融入自己對家鄉(xiāng)的思考與情感。

訪談的方法

(1)訪談要化大為小。

如“記錄家鄉(xiāng)的人和物”這一大主題,可分解為多個小的訪談主題,這樣小組成員便可分頭采訪,獲得更為全面而準(zhǔn)確的材料。

(2)訪談要做好準(zhǔn)備。

要找準(zhǔn)對象,根據(jù)主題的不同,選擇有代表性的人物作為訪談對象。確定任務(wù)與對象后,設(shè)計問題,編寫提綱,并對可能發(fā)生的情況做出預(yù)案,確保訪談順利進行。

(3)訪談要講究技巧。

根據(jù)不同的訪談對象,結(jié)合不同的訪談進程,要靈活運用趣問、直問、推問、旁問、追問、延伸問等提問方式,同時盡可能提些開放性的問題。訪談不是一個人的獨角戲,你在認(rèn)真傾聽的同時,也要適時做出應(yīng)和,通過總結(jié)和重復(fù)聽到的話,以表達(dá)你對訪談對象的認(rèn)可與鼓勵,使話題得到自然延續(xù)。互動時語言應(yīng)得體,面對身份、年齡、學(xué)歷不同的訪談對象,要使用恰當(dāng)?shù)皿w的語言,以拉近距離,使受訪者更好地參與進來。

(4)態(tài)度要誠懇,筆錄要及時。

訪談過程中,要懷著尊重、理解、學(xué)習(xí)的態(tài)度與訪談對象交流,傾聽時要多做筆錄,不必急于表達(dá)自己的看法。

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