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《說屏》PPT課件7

《說屏》PPT課件7 詳細介紹:

《說屏》PPT課件7《說屏》PPT課件7

《說屏》PPT課件7

什么是屏,誰能最快根據(jù)文意給屏下一個定義?

屏者,障也;是用作遮擋、阻隔的東西(擋風);藝術(shù)點綴

作者簡介

陳從周:1918—2000,浙江杭州人,古建筑園林專家,散文家,畫家。擅長文、史,兼工詩詞、繪畫。著有《徐志摩年譜》《中國建筑史圖集》《中國名園》《書邊人語》《說園》《揚州園林》《紹興石橋》《中國民居》《園林叢談》等。作為散文家,出版過《書帶集》《春苔集》《簾青集》《隨宜集》等。

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讀一讀、寫一寫

屏風píng     納涼     帷幕wéi     緩沖 

造型         傖促cāng      雅俗之分

因地制宜     倚靠yǐ      忒tuī(太)

給下面紅色的字注音

納涼      帷幕       忒   

閨中      書齋       傖俗 

緣故      休憩       韶光  

銷魂

... ... ...

疏通字詞:

流螢     牡丹     錦屏

閨房     帷幕     休憩

忒 :口語中讀tei,書面讀tui

因地制宜:因:依據(jù);制:制定;宜:適當?shù)拇胧。根?jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法。

段意結(jié)構(gòu)梳理

第一自然段:“神秘作用”“微妙”“功能與美感相結(jié)合”                             

“向往之情”————作者對屏的喜愛之情

第二自然段:“藝術(shù)點綴”,“分隔作用”,“避免從門外直接望見廳事”———屏的作用

第三自然段:“按屏的建造材料及裝飾的華麗程度分為:金屏…………”——屏的類別

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劃分文章結(jié)構(gòu)層次,理清文章思路

總-分-總

1節(jié),引出說明對象,點出屏風特點(功能與美感相結(jié)合)

2-4節(jié)

第二節(jié),介紹屏風的作用

第三節(jié),屏風的種類

第四節(jié),發(fā)揮屏風在建筑美上應起的作用,需要注意的很多方面。

5節(jié),總結(jié)全文,再次強調(diào)屏風的作用點明寫作意圖

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問題探究

1.為何在本文的第一自然段引用“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”這句詩呢?它的作用是什么呢?

回答:該詩句奠定了文章的感情基調(diào),表達了作者對屏風的喜愛。也為文章增添濃濃的詩意和韻味。

2.為何在第三自然段引用《牡丹亭》中一句話?                                                 

回答:補充了前面對屏的解釋,使語言生動有趣。

3.第四自然段中,倒數(shù)第四行的”僅僅“有何用意?

回答:”僅僅“表現(xiàn)出作者對于生活中沒有真正體現(xiàn)屏風價值的運用感到不滿。

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瀏覽2-4自然段,思考作者分別介紹了屏的哪些知識?

第2節(jié)(屏的作用):遮擋視線,起分隔作用;藝術(shù)點綴;擋風。

第3節(jié)(屏的種類):按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,可分為:金屏、銀屏、錦屏、畫屏、木屏、石屏、竹屏。

第4節(jié)(屏在設置上應注意的問題):與整體的相稱、安放的位置與作用曲屏的折度、視線的遠近諸方面。

作者對屏的感情怎樣?

1·“屏”是很富有詩意的名詞——喜愛

2·受古詩詞、古畫的影響——心生向往之情

3·隨著研究的深入,和“屏”接觸增多——“更覺得它實在微妙”

感性——理性

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“抱膝看屏山”-張恨水的《金粉世家》 

寫女主人公冷清秋在小樓參佛誦經(jīng),頓悟一生得失。

后兩句詩詞點出了“屏”是極具文化內(nèi)涵的物品,表達了作者希望人們更好地開發(fā)、使用屏地愿望。

遷移訓練

想一想,說一說,我們生活中還有哪些器物能反射出中國傳統(tǒng)文化的影子,折射出中華民族的智慧?

(激發(fā)大家對傳統(tǒng)文化的興趣,培養(yǎng)審美情趣)

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