《游山西村》PPT下載8
走近陸游
陸游，字務觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋偉大的愛國詩人。他勤于創(chuàng)作，一生寫詩60年，保存下來就有 9300多首，是中國文學史上存詩最多的詩人。
學習目標
1、誦讀、欣賞、品味詩歌。
2、體會詩歌意境，把握詩人情感。
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背景材料
這首詩寫于宋孝宗乾道三年（1167），當時詩人罷官閑居，住在山陰（今浙江紹興市）鏡湖的三山鄉(xiāng)。
詩題中“山西村”，指三山鄉(xiāng)西邊的 村落。
詩中記敘了村行沿途風光和當?shù)氐娘L俗，饒有興味。
學習活動一 :吟誦，讀出詩的味道
游山西村
陸游
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
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學習活動二 :想象，豐富詩的意境
這首詩是記游的，全詩圍繞一個“游”字展開，詩中描繪了哪些畫面，請你張開想象的翅膀，先概括畫面，再用生動的語言描述出來。
示例：首聯(lián)畫面——農家酒宴
青色的石桌上，一碟炒春韭青翠誘人，一盤剖開的咸鴨蛋溢著紅油，兩個瓦盆熱氣騰騰，山蘑菇燉公雞，冬筍煨豬肉，肉香撲鼻。幾位山民陪著陸游，手捧粗瓷碗品嘗自釀的黃酒，酒色雖濁，酒味雖薄，但他們開懷暢飲，談興正濃。
學習活動三 :揣摩，感受詩人情感
這首詩是一幅描繪江南山村的秀美畫卷。
山村的人情美：山民熱情好客。
山村的風景美：山環(huán)水繞，柳暗花明。
山村的風俗美：祭社祈年，簫鼓齊鳴。衣冠簡樸，古風猶存。
你能揣摩出詩人在字里行間流露出的情感嗎？
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學習小結
誦讀、欣賞、品味田園詩，我們在心底常常憶起“農家、山水、臘酒、春社、雞豚、桑麻、重陽……”，常常哼唱《鄉(xiāng)間的小路》，常常吟詠《游山西村》、《過故人莊》，也許它會洗去煩躁、郁悶，讓我們的心靈保持一種寧靜與曠達。
作業(yè)
1.背誦詩歌。
2.搜集描寫田園風情的詩句。
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