《揠苗助長(zhǎng)》PPT課件10
寓言
“寓”是寄托的意思。“言”是話，比喻故事，寓言就是以比喻的手法講一個(gè)有趣的故事，用來(lái)說(shuō)明一個(gè)深刻的道理，使人受到教育和啟發(fā)。
則
“則”是量詞，二則就是兩篇的意思。
孟子（約前372～前289），名軻，字子輿，鄒（今山東鄒縣）人。約生于周烈王四年，約卒于周赧王二十六年。著作有《孟子》。被認(rèn)為孔子的學(xué)說(shuō)的繼承者，有“亞圣”之稱(chēng)。
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教你學(xué)斷句
宋人\有\(zhòng)閔其苗之不長(zhǎng)\而揠之者，芒芒然\歸,謂其人\曰：“今日\(chéng)病矣！予\助苗長(zhǎng)矣！其子\趨而往\視之，苗\則\槁矣。
宋人\有\(zhòng)閔其苗之不長(zhǎng)\而揠之者，
閔：通“憫”憂慮
揠：拔高
芒芒然\歸,謂其人\曰
芒芒然：疲勞倦怠的樣子
謂：對(duì)---說(shuō)
其人：他的家人
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初讀感悟
閱讀課文，想想課文寫(xiě)了一件什么事情？
我來(lái)說(shuō)文意
宋國(guó)有一個(gè)憂慮自己田里的禾苗長(zhǎng)得慢的人，就把禾苗一棵棵拔高了，（他）疲憊不堪地回到家里，對(duì)他的家人說(shuō)：“今天累壞了！我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了！”他兒子趕忙到田里去看，發(fā)現(xiàn)禾苗都枯萎了。
細(xì)讀感悟
1．他“閔其苗不長(zhǎng)”閔的有沒(méi)有道理？
2．“芒芒然歸”--疲憊不堪
“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！”--得意洋洋、自以為有功
你覺(jué)得文中的“宋人”是個(gè)什么樣的人？
憑自己的主觀意志去辦事的人
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學(xué)習(xí)文言文的重要方法？
1．讀準(zhǔn)停頓。
2．結(jié)合注釋理解意思。
3．用換一換的方法疏通句意。
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