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《科學(xué)幻想之父》PPT課件3

《科學(xué)幻想之父》PPT課件3 詳細(xì)介紹:

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《科學(xué)幻想之父》PPT課件3

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.正確流利有感情地朗讀課文,在閱讀中領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。

2.感受凡爾納驚人的想象力和預(yù)見性。

3.認(rèn)識(shí)科學(xué)幻想對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的重要性,激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣和大膽進(jìn)行科學(xué)幻想的情趣。

有沒有看過《海底兩萬(wàn)里》呢?知道它的作者是誰(shuí)嗎? 

關(guān)于“儒勒·凡爾納”的相關(guān)資料,誰(shuí)愿意給大家介紹一下? 

... ... ...

拓展學(xué)習(xí)

儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)作家,被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說”的鼻祖。1828年,凡爾納生于南特,寫過短篇小說和劇本。因《在已知和未知的世界中奇異的漫游》一舉成名。

代表作為三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《機(jī)器島》、《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等20多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說。 

帶著探究性的心理認(rèn)真讀書,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到生字,不懂的詞語(yǔ)查字典,聯(lián)系上下文解決。 

... ... ...

閱讀質(zhì)疑

1.通過讀課文,你了解了什么?——你對(duì)凡爾納知多少?

2.作者給我們介紹了科學(xué)幻想之父凡爾納的哪些內(nèi)容?

再次迅速默讀課文,思考:為什么人們把凡爾納稱為“科學(xué)幻想之父”。 

1.課下到圖書館找到自己喜歡的凡爾納的作品認(rèn)真讀一讀,并做好讀書筆記。

2.利用學(xué)到的知識(shí)和搜集的資料為凡爾納制作“名人卡片”。

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練一練

一、給加點(diǎn)的字注音:

儒雅 (   )     熔巖(   ) 

由衷 (   )     舡魚(    )

核動(dòng)力(   )   刊登(   )

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