《失去的一天》PPT課件7
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.默讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解“失去的一天”的含義。
2.學(xué)會“茬、磚、涎”3個會認(rèn)字。
理解詞語
麥茬:麥子收樣割后,遺留在地里的根和莖的基部。
垂涎欲滴:形容非常貪饞想吃的樣子。
游手好閑:游蕩成性,不愛勞動。
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閱讀思考
文章主要講了一件什么事?
媽媽嚴(yán)肅地說:“孩子,雖然你覺得今天的事情可以放到明天去完成,可你要知道,現(xiàn)在地球上少栽了一棵樹,人們中間少了一個知道什么叫《遠(yuǎn)處的青山》的人,F(xiàn)在你無論多么努力,也無法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切。”
媽媽為什么這么說?
細(xì)讀感悟
讀讀課文,然后畫出佩佳在這一天中的表現(xiàn),再畫出其他人一天中都做了什么?談?wù)勀愕母惺堋?/p>
別人在這一天里做了很多事,而佩佳什么也沒做,他能彌補(bǔ)回這天沒做的事情嗎?
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1.佩佳錯在哪呢?
覺得今天的事情可以放在明天去完成。
2. 最后佩佳明白了什么叫做“失去的一天”了。
佩佳到底明白了什么?
時間一去不復(fù)返,要珍惜時間
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拓展學(xué)習(xí)
談?wù)勀銓?ldquo;失去的一天”是怎樣理解的?
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