《認(rèn)識(shí)正比例》PPT
第一部分內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)
1、結(jié)合具體實(shí)例，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)成正比例的量的過(guò)程。
2、知道正比例的意義，能判斷兩種量是否成正比例關(guān)系，能找出生活中成正比例的實(shí)例，并進(jìn)行交流。
3、對(duì)顯示生活中成正比例關(guān)系的事物有好奇心，在判斷成正比例量的過(guò)程中，能進(jìn)行有條理的思考。
行程問(wèn)題
1. 汽車1小時(shí)行了多少千米？
8724 − 8814=90（千米）
2. 如果汽車的速度不變，請(qǐng)完成下表。
3. 寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的路程和時(shí)間的比并求比值。你發(fā)現(xiàn)了什么？
這個(gè)比值90表示什么？
（速度）
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認(rèn)識(shí)正比例PPT，第二部分內(nèi)容：正比例關(guān)系
在速度一定的情況下，路程和時(shí)間有什么關(guān)系？
▲路程和時(shí)間是兩種相關(guān)聯(lián)的量，路程隨著時(shí)間的變化而變化，時(shí)間擴(kuò)大，路程也就隨著擴(kuò)大；反之，時(shí)間縮小，路程也就隨著縮小。而且，路程和時(shí)間的比值一定（速度一定）時(shí)。我們說(shuō)路程和時(shí)間這兩種量成正比例。
▲總價(jià)和數(shù)量是兩種相關(guān)聯(lián)的量，總價(jià)隨著數(shù)量的變化而變化。數(shù)量擴(kuò)大，總價(jià)也就隨著擴(kuò)大；反之，數(shù)量縮小，總價(jià)也就隨著縮小。而且，總價(jià)和數(shù)量的比值一定（單價(jià)一定）時(shí)，我們就說(shuō)鉛筆的總價(jià)和數(shù)量成正比例。
像上面這樣，兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做成正比例關(guān)系．
▲正比例關(guān)系兩種相關(guān)聯(lián)的量的變化規(guī)律：同時(shí)擴(kuò)大，同時(shí)縮小，比值不變。
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認(rèn)識(shí)正比例PPT，第三部分內(nèi)容：試一試
判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，說(shuō)明理由。
（1）飛機(jī)飛行的速度不變，飛行的路程和時(shí)間。
（2）每千克蘋(píng)果的價(jià)錢一定，付出的錢數(shù)和購(gòu)買蘋(píng)果的數(shù)量。
（3）每月收入一定，每月支出的錢數(shù)和剩下的錢數(shù)。
練一練
1.判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，說(shuō)明理由。
（1）輪船行駛的速度一定，行駛的路程和時(shí)間。
（2）每小時(shí)織布的米數(shù)一定，織布總米數(shù)和時(shí)間。
（3）每天看書(shū)的頁(yè)數(shù)一定，看書(shū)的總頁(yè)數(shù)和時(shí)間。
（4）小明跳高的高度和他的身高。
（5）幼兒園的阿姨分給每個(gè)小朋友5塊糖，小朋友的人數(shù)和需要的總塊糖。
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