《根》PPT
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo):
知識與能力:了解作者;學(xué)習(xí)本詩特點(diǎn):擬人修辭,象征手法。
過程和方法:反復(fù)朗讀法,重點(diǎn)分析法,借助形象聯(lián)想法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:社會不僅需要“紅花”,更需要像“根”那樣默默工作、無私奉獻(xiàn)的人。樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
作者簡介
牛漢,當(dāng)代詩人, 1923年出生于山西定襄縣,“七月詩派”重要成員。1955年由于受“胡風(fēng)事件”影響,遭遇兩年拘禁,文革時(shí)被關(guān)入牛棚。詩集有《彩色的生活》《祖國》《愛與歌》《溫泉》等 。
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根PPT,第二部分內(nèi)容:討論
1.作者以第幾人稱來述說“根”的情懷?這樣寫有什么好處?
第一人稱。真實(shí)自然,親切感人。
2.根象征了社會生活中的哪種人,你是如何理解的?
本詩用借物喻人的手法,用根象征了生活中那些甘于寂寞、積極追求、樂于默默奉獻(xiàn)的人。
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根PPT,第三部分內(nèi)容:精品細(xì)琢,領(lǐng)會妙筆
第一句“我是根”運(yùn)用了怎樣的修辭手法,單獨(dú)成段,有何表達(dá)作用?
運(yùn)用暗喻的修辭手法,將自己比作“根”,貼切生動。根,深埋于地下,不見天日,和詩人的遭遇極為相似。
單獨(dú)成段,形象地表現(xiàn)了詩人當(dāng)時(shí)的處境,總領(lǐng)全詩,點(diǎn)明寫作對象。起筆有力,感情深沉。
怎樣理解詩的第二句“向下,向下……/我相信地心有一個(gè)太陽”?
表現(xiàn)了根對理想追求的堅(jiān)定、執(zhí)著。“地心的太陽”比喻理想、奮斗的目標(biāo)。“相信地心有一個(gè)太陽”是根不斷追求、不斷深入的動力,太陽與光明、光明同在,與激情活動同在,它以自己的光芒呼喚著根,引導(dǎo)著根實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
“坦然”“幸福”表現(xiàn)了“根”對自己的事業(yè)抱有怎樣的感情?
根忠于自己的職責(zé),樂于默默無聞地工作,愿意為大樹的生長做出自己的貢獻(xiàn)。它把奉獻(xiàn)看作是一種幸福。
結(jié)尾一節(jié),主要表現(xiàn)了根的什么精神?
由于根的無私奉獻(xiàn),才開出了花,長出了沉甸甸的果實(shí)。它地幸福感表現(xiàn)了這種忘我奉獻(xiàn)的精神。這一節(jié),點(diǎn)明了文章的主旨,升華了詩歌的主題。
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根PPT,第四部分內(nèi)容:美美地說
作者借根抒發(fā)了自己對生活得理解和感悟,你是否有過相似的思考呢?如果用某種事物自比,你會把自己比作什么?
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