《飛向太空的航程》PPT課件
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.進(jìn)一步了解新聞的基本結(jié)構(gòu)特征。
2.關(guān)注本文涉及的歷史背景材料,把握歷史與現(xiàn)實相結(jié)合的寫作方法。(重點)
3.培養(yǎng)關(guān)注時事的習(xí)慣,激發(fā)民族自豪感。
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飛向太空的航程PPT,第二部分內(nèi)容:預(yù)習(xí)成果
1.走近作者
賈永,曹智,白瑞雪,新華社記者。繼通訊《飛向太空的航程》之后,三人又合寫了通訊《托舉神舟飛天的無形助推器》。
2.背景介紹
2003年10月15日上午9時整,一艘中國的載人火箭,從酒泉的衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空,在完成21個小時、60萬千米的繞行任務(wù)后,成功返回地球,降落在內(nèi)蒙古大草原上。該行動的圓滿結(jié)束,向世人宣告了一個事實:繼雄霸太空40年的美國、蘇聯(lián)之后,中國已經(jīng)成為第三個太空科技國家。
3.文體知識
通 訊
除去真實、時效的新聞性特征,通訊的主要特點表現(xiàn)在生動性上。借用文學(xué)手段,可以用描寫、抒情、對話,也可以用比喻、象征、擬人等修辭。通訊在報道真實的人和事的過程中,善于再現(xiàn)情景,生動、形象,給人以立體感和現(xiàn)場感。
此外,通訊一般以第三人稱敘述為主,但在“見聞”“采訪記”一類的通訊中,也采用第一人稱,只是“我”主要起見證人或采訪線索的作用。
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飛向太空的航程PPT,第三部分內(nèi)容:問題導(dǎo)學(xué)
探究一:把握文章內(nèi)容
1.梳理文章思路。
【提示】
標(biāo)題:飛向太空的航程
電頭:新華社酒泉10月16日電
導(dǎo)語:第1~3段
主體:第4~26段
結(jié)語:第27~30段
2.本文標(biāo)題有什么含義?
【提示】本文標(biāo)題有兩層含義:
其一,本文要傳達(dá)的新聞事實是中國的載人航天飛船飛向了太空,并且取得了成功,標(biāo)題可認(rèn)為是指“神舟”五號飛船發(fā)射的過程。
其二,中國的航天夢經(jīng)過了幾代航天人不懈的努力終于取得了成功,標(biāo)題也喻指這一探索過程。
探究二:把握歷史與現(xiàn)實相結(jié)合的寫作方法
1.在主體部分作者回顧了哪幾個具有重大意義的事件?
【提示】
(1)1958年毛澤東發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星”的指示。
(2)1960年發(fā)射了自己研制的第一枚液體火箭。
(3)1970年成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了天空。
(4)1992年中共中央作出實施中國載人航天工程的戰(zhàn)略決策。
(5)“長征”系列火箭發(fā)射久經(jīng)考驗。
(6)“神舟”號的成功發(fā)射。
2.新聞報道強(qiáng)調(diào)及時性,強(qiáng)調(diào)關(guān)注當(dāng)下的事件,這篇文章用了很長篇幅敘述中國航天史,這種寫法符合新聞的寫作要求嗎?
【提示】本文雖然用了很大的篇幅敘述中國的航天史,但也是建立在敘述一個重大歷史事件的基礎(chǔ)上,而那些航天史的材料也主要是作為新聞背景材料來用的。
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飛向太空的航程PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
標(biāo)題:飛向太空的航程(兩層含義:時間上,空間上)
導(dǎo)語(1~3):“神舟”五號升空(描寫式) 意義十分重大(評論式)
主體(4~26):回顧航天歷史(以時間為經(jīng),以事件為緯)
結(jié)語(27~30):“神舟”五號進(jìn)入預(yù)定軌道(迎來飛天時刻)
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飛向太空的航程PPT,第五部分內(nèi)容:拓展延伸
一、雙 關(guān)
《飛向太空的航程》一文的標(biāo)題,一語雙關(guān),一指“神舟”五號發(fā)射的過程,一指中國的航天夢經(jīng)過了幾代人的不懈努力和半個世紀(jì)的探索。擬題巧用雙關(guān),形象生動,含蓄蘊藉。
利用語音或語義條件,有意使語句同時關(guān)顧表面和內(nèi)里兩種意思,言在此而意在彼,這種修辭格叫雙關(guān)。恰當(dāng)?shù)剡\用雙關(guān)手法,一方面可使語言幽默,饒有風(fēng)趣;另一方面也能適應(yīng)某種特殊語境的需要使表達(dá)含蓄曲折、生動活潑,以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。
從構(gòu)成條件來看,雙關(guān)可以分為諧音雙關(guān)和語義雙關(guān)兩類。諧音雙關(guān)指利用音同或音近的條件使詞語或句子語義雙關(guān)。語義雙關(guān)指利用詞語或句子的多義性在特定語境中形成雙關(guān)。
運用雙關(guān)要注意的問題:
1.諧音雙關(guān)和語義雙關(guān)都是一語關(guān)顧表里兩層含意,其中蘊含著的不直接說出來的含意是表意所在。既要含而不露,又要使人體會得到,如果造成誤會或歧義,那就有失自然巧妙了。
2.要注意雙關(guān)內(nèi)容的思想性,不要單純追求風(fēng)趣和含蓄。雙關(guān)構(gòu)成歇后語時,尤其應(yīng)注意體現(xiàn)積極健康的思想。
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飛向太空的航程PPT,第六部分內(nèi)容:課后作業(yè)
為了圓中華民族的飛天夢,中國的航天人經(jīng)歷了近半個世紀(jì)的不懈努力。聯(lián)系課文,并補(bǔ)充課外的有關(guān)資料,編一份“中國航天大事記”。
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