《詩(shī)三首》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容:關(guān)于作者
曹操(155-220):三國(guó)時(shí)政治家、軍事家、詩(shī)人。字孟德,小名阿瞞,沛國(guó)譙縣(今安徽亳州市)人。挾天子以令諸侯,統(tǒng)一中國(guó)北部后,率軍南下,敗于赤壁。子曹丕稱(chēng)帝,追尊為武帝。“建安文學(xué)”的開(kāi)創(chuàng)者。有《蒿里行》、《觀滄海》等篇,著有《曹操集》。與其子曹丕、曹植合稱(chēng)“三曹”。他們開(kāi)創(chuàng)的一代詩(shī)風(fēng),被稱(chēng)為“建安風(fēng)骨”,團(tuán)結(jié)在他們周?chē)囊慌?shī)人叫“建安詩(shī)人”。
寫(xiě)作背景
建安十三年,曹操率大軍南下,列陣長(zhǎng)江,欲一舉蕩平孫劉勢(shì)力。大戰(zhàn)前夕,酒宴眾文武,飲至半夜,忽聞鴉聲望南飛鳴而去。曹操感此景而持槊歌此《短歌行》。
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詩(shī)三首PPT,第二部分內(nèi)容:字詞
譬pì如 呦yōu呦 子衿jīn 鼓瑟sè 可掇duō
越陌mò 度dù阡qiān 三匝zā 吐哺 bǔ
當(dāng)(對(duì)著)歌 幾何(多少) 苦(苦于)多
何以(用什么) 悠悠(長(zhǎng)久) 可掇(采。
契闊(久別重逢) 談讌(通“宴”,歡宴)
三匝(周) 厭(滿(mǎn)足)深 相存(問(wèn)候)
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詩(shī)三首PPT,第三部分內(nèi)容:譯文對(duì)照
對(duì)酒當(dāng)歌,
人生幾何?
譬如朝露,
去日苦多。
慨當(dāng)以慷,
憂(yōu)思難忘。
何以解憂(yōu)?
唯有杜康。
面對(duì)美酒應(yīng)該高歌,
人生短促日月如梭。
好比晨露轉(zhuǎn)瞬即逝,
失去的時(shí)日實(shí)在太多!
席上歌聲激昂慷慨,
憂(yōu)郁長(zhǎng)久填滿(mǎn)心窩!
靠什么來(lái)排解憂(yōu)悶?
唯有狂飲方可解脫。
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詩(shī)三首PPT,第四部分內(nèi)容:探究詩(shī)法:
⒈化用成詩(shī),引用典故
①“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”
魏源“對(duì)酒當(dāng)歌有風(fēng)云之氣”
陳沆“此詩(shī)漢高《大風(fēng)歌》思猛士之旨也”
詩(shī)人“愁”到需要用酒來(lái)消解的地步,但此愁不是消極頹廢的情感,而是曹操為了實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的雄心壯志而苦苦追求中的痛苦,是遠(yuǎn)大理想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的煩惱,是一種積極的情感。
②“呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。”
《詩(shī)經(jīng).鄭風(fēng).子衿》:“青青子矜,悠悠我心?v我不往,子寧不嗣音?”
用姑娘思念情人來(lái)比喻渴望得到有才學(xué)的人。
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詩(shī)三首PPT,第五部分內(nèi)容:總結(jié)
此詩(shī)氣格高遠(yuǎn),感情豐富,是詩(shī)人內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。詩(shī)中,詩(shī)人以感人的真誠(chéng)和慷慨悲涼的情感詠嘆了生命的憂(yōu)患、生命的悲劇。以貌似頹放的意態(tài)來(lái)表達(dá)及時(shí)進(jìn)取的精神,以放縱歌酒的行為來(lái)表現(xiàn)對(duì)人生哲理的嚴(yán)肅思考,以觥籌交錯(cuò)之景來(lái)抒發(fā)心憂(yōu)天下和渴慕人才之情。全詩(shī)以感慨開(kāi)始,繼之以慷慨、沉吟,再繼之以憂(yōu)愁、開(kāi)朗。一憂(yōu)一喜,忽徐忽急,以如歌的行板傾訴了作者慷慨激昂的情懷。
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