《老人與海》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：導入新課
海明威曾經(jīng)說過：“我總是試圖根據(jù)冰山原理去寫作。冰山顯現(xiàn)出來的每一部分，八分之七是在水面以下的，你可省略去你所知道的任何東西，這只會使你的冰山深厚起來。這是并不顯現(xiàn)出來的部分”。
那么沒有顯現(xiàn)出來的還有什么呢？
作者簡介
歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威（Ernest Hemingway 1899—1961），美國小說家。他于1899年生于芝加哥附近的一個鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭，排行老二。曾參加第一次世界大戰(zhàn)，后擔任駐歐洲記者，并以記者身份參加了第二次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)。1954年獲諾貝爾文學獎。晚年患多種疾病，精神抑郁，1961年自殺。
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老人與海PPT，第二部分內(nèi)容：海明威《談創(chuàng)作》
我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的大海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實，他們將意味著許多東西。
他始終抱著一個信念：捕到魚，并順利返回，他充滿自信，雖沒有達到目的，卻戰(zhàn)勝了自己。
老人在精神的掙扎中體現(xiàn)了自我的人格尊嚴和魅力。
桑地亞哥是一個怎樣的老人：
桑地亞哥是位身體強壯的老人，是位有旺盛的精力和驚人的毅力的老人，是位聰明的老人，是位有著豐富打魚經(jīng)驗的老人，是位臨危不亂的老人，是位勇敢的老人，是位堅強的老人，是位果斷的老人，是位善良的老人，是位幽默的老人，是位樂觀的老人，是位永不放棄的老人……
討論探究：
老人樂觀和不屈不撓的精神無疑是值得肯定的，但是，面對注定的失敗，如此不屈不撓有意義嗎？從第一條鯊魚的出現(xiàn)，老人就意識到保住馬林魚的希望十分渺茫。 后來老人拼得筋疲力盡，幾近死亡，大馬林魚還是被吃得只剩下一副骨架。老人這樣做值得嗎？他最后是失��？還是成功？
第一句話：過程遠比結果重要。
第二句話：只要有百分之一的希望就要盡百分之百的努力 。
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老人與海PPT，第三部分內(nèi)容：分析人物形象及主題：
通過這些情節(jié)，我們可以看出老人桑地亞哥堅強、剛毅、勇敢、無畏地面對痛苦和死亡，我們還可以通過老人的內(nèi)心獨白發(fā)現(xiàn)老人在困難面前，不膽怯、勇于挑戰(zhàn)、自信、自強、決不屈服的硬漢子形象，在和鯊魚的搏斗中，表現(xiàn)出了無與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴，是精神上的勝利者。
內(nèi)心獨白有什么作用？
“人不是為失敗而生的，”他說。“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”
通過自由聯(lián)想的方式，真實的展現(xiàn)了老人的思想和感受。不僅深刻的揭示了主人公內(nèi)心的自豪感、堅毅以及尋求幫助的孤獨感，而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩。也真實的顯示了老人的內(nèi)心世界和人生追求，把一個百折不彎的“硬漢”形象展示在了讀者面前。
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老人與海PPT，第四部分內(nèi)容：精彩語句：
1.每一天都是一個新的日子。走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。(Every day is a new day. It is better to be lucky. But I would rather be exact. Then when luck comes you are ready.)
2.不過話得說回來，沒有一樁事是容易的。(But, then, nothing is easy.)
3.“不過人不是為失敗而生的，”他說,“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”。（But man is not made for defeat, a man can be destroyed but not defeated.）
4.現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。(Now is no time to think of what you do not have. Think of what you can do with what there is.)
5.人不抱希望是很傻的。( It is silly not to hope, he thought.)
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老人與海PPT，第五部分內(nèi)容：《老人與�！返南笳饕饬x
這個的形象意義：這部小說是根據(jù)一位古巴漁夫的真實經(jīng)歷創(chuàng)作的,以攝象機般的寫實手法記錄了圣地亞哥老人捕魚的全過程,塑造了一個在重壓下仍然保持幽雅風度,在精神上永遠不可戰(zhàn)勝的老人形象.
用馬林魚象征人生的理想,
用鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運,
用大海象征變化無常的人類社會，
而桑提亞哥則是人類中的勇于與強大勢力搏斗的"硬漢子"代表,
他那捕魚的不幸遭遇象征人類總是與厄運不斷抗爭.
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老人與海PPT，第六部分內(nèi)容：作品地位
1952年海明威的中篇小說《老人與海》出版，僅僅48小時就售出530萬冊，當年獲得了普利策文學獎。1954年，海明威因為“精通于敘事藝術，突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與�！分�；同時也因為他在當代風格中所發(fā)揮的影響”而獲得諾貝爾文學獎。《老人與�！肥呛Ｃ魍縿�(chuàng)作中的瑰寶，是美國歷史上里程碑式的３２本書之一，也是世界文學寶庫中的珍品。
每一句話和每一段落，都要盡量寫得簡潔。”這是海明威寫作的信條之一。
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老人與海PPT，第七部分內(nèi)容：后繼者
小說結尾處,孩子又重新回到了老人的身邊,他們準備再次出海,孩子也將繼續(xù)跟隨著老人學習更多的“本領”,以應付海上更多危險的境況。此刻,我們分明看見越來越拉長的海平面上,一老一少駕著一艘小船漸漸駛向遠方,朝陽的光芒緩緩地彌漫在整個藍色的洋面上……曼諾林此刻就像是一個初升的太陽,給人們以無限的希望。老人在時間面前終究會敗下陣來,但是他的精神是可以繁衍、可以傳遞的,我們也可以想象若干年后孩子也一定會成為像老人那樣永不服輸、不斷追求活著意義的人。
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