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《把握古今詞義的聯(lián)系與區(qū)別》詞語積累與詞語解釋PPT

《把握古今詞義的聯(lián)系與區(qū)別》詞語積累與詞語解釋PPT 詳細(xì)介紹:

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《把握古今詞義的聯(lián)系與區(qū)別》詞語積累與詞語解釋PPT

第一部分內(nèi)容:探究一詞多義

【相關(guān)知識】

一詞多義是指一個詞具有幾個互相關(guān)聯(lián)的意義。在古今漢語中都有,文言文中,由于單音詞多,這種現(xiàn)象更普遍,這是學(xué)習(xí)文言文的一大難題。把握一詞多義,要注意了解詞的本義、引申義、比喻義等。

1.詞的本義是指詞的本來的意義

如“引”:《說文》解釋“開弓也”,本義是拉開弓。成語“引而不發(fā)”的“引”,就用引的本義,其他意義如“延長、引申、引導(dǎo)、引退”等,都是從“開弓”這個意義派生出來的。

2.詞的引申義

在多義詞的幾個意義中,由本義派生出來的意義叫引申義。引申義和本義密切相關(guān),本義是引申義的根據(jù),引申義是本義的發(fā)展,本義只有一個,而引申義可以有一個、幾個、十幾個甚至幾十個,這些意義都是跟本義有著意義上的聯(lián)系,一詞多義的現(xiàn)象就是由此產(chǎn)生的。引申義有遠(yuǎn)近之分,離本義近的叫作近引申,離本義遠(yuǎn)的叫作遠(yuǎn)引申。遠(yuǎn)引申一般是由近申義再引申的,所以也稱為間接引申,近引申也叫直接引申。

3.詞的比喻義

比喻義是用一個詞的本義比喻另一事物,由兩者之間的相似點(diǎn)相溝通而產(chǎn)生的新義。如用“手足”比喻“兄弟”,用“虎口”比喻“危險(xiǎn)境地”。

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把握古今詞義的聯(lián)系與區(qū)別PPT,第二部分內(nèi)容:把握古今意義的不同

【相關(guān)知識】

古今詞義的演變

古今詞義演變,主要體現(xiàn)在以下五個方面:

1.詞義擴(kuò)大

文言文中,某些詞的原有意義比較狹小,后來它的意義有了發(fā)展,應(yīng)用范圍比原來廣泛了,這種現(xiàn)象叫詞義的擴(kuò)大。如“河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|”(《寡人之于國也》)中的“河”,在古代是專有名詞,指黃河,而現(xiàn)在擴(kuò)大為用于泛指的通名了。

2.詞義縮小

詞義的縮小,是指詞的古義,隨著時代的變化逐漸變得狹小的現(xiàn)象。如“金就礪則利”(《勸學(xué)》)中的“金”,原來泛指一切金屬,而在現(xiàn)代漢語中專指黃金。

3.詞義弱化

詞義弱化是指詞義程度的減弱。比如大家熟悉的“饑餓”中的“餓”字,古義是指嚴(yán)重的饑餓,已達(dá)到受死亡威脅的程度,如《孟子》“餓其體膚,空乏其身”中即用“餓”的古義,而現(xiàn)代漢語中“餓”是指一般的肚子餓。

4.詞義轉(zhuǎn)移

古漢語中一些詞義,隨著歷史的發(fā)展,由原來表示的對象,轉(zhuǎn)移到表示另外一種對象,古今之間的差別較大,沒有明顯的聯(lián)系,這就叫作詞義的轉(zhuǎn)移。文言詞匯中這種現(xiàn)象較為常見。如“棄兵曳甲而走”(《寡人之于國也》)中的“走”,古義是“跑,逃跑”,今天是“一步步地走”的意思。

5.感情色彩變化

古今詞義在演變歷史進(jìn)程中,褒貶意義相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象,叫作詞義的感情色彩變化。如“能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞”(《鄒忌諷齊王納諫》)中的“謗”是“批評議論”之義,而今天的“謗”卻是“惡意中傷”之意,已由中性詞轉(zhuǎn)變?yōu)橘H義詞。還有大家熟悉的“先帝不以臣卑鄙”(《出師表》)中的“卑”是指地位低下,“鄙”是指知識淺陋,并沒有貶義,現(xiàn)在的“卑鄙”則指品質(zhì)惡劣,已變?yōu)橘H義詞。

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