《詞義的辨析和詞語的使用》詞語積累與詞語解釋PPT
第一部分內(nèi)容:準確理解詞義,把握詞語的用法
【相關知識】
辨析詞義的幾個角度
由于語素的不同,詞語在詞義上會出現(xiàn)差異。辨析詞語差異可以從詞語的適用對象、詞義的側(cè)重點、詞義的輕重和詞語的搭配等角度入手。
1.詞語的適用對象
有些詞語雖然詞義相近,但適用對象卻截然不同。如“學習”只適用于好的方面;而“借鑒”既可以用于經(jīng)驗也可以用于教訓。“魚龍混雜”只適用于人,“魚目混珠”只適用于物?忌谧鲱}過程中,一定要注意辨析詞語的適用對象,以免誤用。
2.詞義的側(cè)重點
詞義的側(cè)重點是指詞語在語義上的側(cè)重。有些詞語雖然表達的概念、含義大致相同,但由于組成詞語的語素不同,在詞義的側(cè)重上就會存在差異。如“簡潔”側(cè)重說話行文簡明扼要,不啰唆;“簡捷”側(cè)重簡便、快捷,直截了當。“另眼相看”側(cè)重橫向上與其他事物比較;“刮目相看”側(cè)重縱向上與過去比較。實際表達中究竟哪個更貼切,則需要考生結(jié)合具體語境來選擇。
3.詞義的輕重
詞義的輕重指的是詞語在表達的程度上有輕重之別。有些詞語雖然意思相近,但卻在程度輕重上存在差別。如“準確”指結(jié)果完全符合實際或預期,程度較輕;“精確”指極準確,非常正確,程度較重。“妄自菲薄”指過分看輕自己,形容自卑,程度較輕;“自暴自棄”指自己瞧不起自己,甘于落后或墮落,程度較重。
4.詞語的搭配
詞語的搭配是指詞語由于本身含義存在差異及人們的使用習慣不同,有的詞語經(jīng)常與某些詞語搭配使用,有的則不能與某些詞語搭配使用,從而形成了比較固定的用法。
詞是句子中最小的能獨立運用的音義結(jié)合體。準確運用詞語的前提是準確辨析詞義。
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詞義的辨析和詞語的使用PPT,第二部分內(nèi)容:體會詞語的感情色彩
【相關知識】
詞語的感情色彩包括褒義、貶義和中性三種。如“成果”為褒義詞,“后果”為貶義詞,“結(jié)果”為中性詞;“處心積慮”為貶義詞,“殫精竭慮”為褒義詞。我們在辨別詞語時,應根據(jù)語言環(huán)境準確把握作者的褒貶態(tài)度和立場,然后再結(jié)合詞語的感情色彩正確選用。
注意兩種特殊使用:
①褒義詞貶用。
如:“清國留學生”……也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭,實在是標致極了。
“標致”本是褒義詞,在這里卻是諷刺這些“清國留學生”的丑態(tài),是表達貶斥感情的,這稱作“褒詞貶用”。
②貶義詞褒用
如:我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們。
“狡猾”一詞本是貶義的,在這里卻表達了兒童的頑皮可愛,是褒義的。
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詞義的辨析和詞語的使用PPT,第三部分內(nèi)容:把握詞語的語體色彩
【相關知識】
語體色彩是指詞語適用于不同語體的風格色彩,口頭語體用詞通俗易懂,生動活潑;書面語體用詞莊重典雅,講究分寸,如“嚇唬”與“恐嚇”,“奇怪”與“詫異”,“商量”與“商榷”,前者是口頭語,后者是書面語。如果不分場合、對象,隨意使用,就不協(xié)調(diào),不過莊詞可以諧用,諧詞可以莊用,這些用法都和語境有著密切的關系。
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