《無言之美》PPT精品課件
第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
宋徽宗趙佶喜愛書畫,有一次招考宮廷畫師,他出的題目是“深山藏古寺”。
有的畫家在山腰間畫座古廟,有的把古廟畫在叢林深處……宋徽宗看了很多幅,都不滿意。
就在他感到失望的時候,有一幅畫深深地吸引了他,他再仔細(xì)端詳了一番,便連連點(diǎn)頭稱贊,說:“好,好,這才是‘魁選’之作呀!”(注: 魁選,即第一名。)
原來那位高明的畫家,根本就沒有畫廟。畫的是崇山峻嶺之中,一股清泉飛流直下,跳珠濺玉。泉邊有個老態(tài)龍鐘的和尚,一瓢一瓢地舀了泉水倒進(jìn)桶里。
就這么一個挑水的和尚,就把“深山藏古寺”這個題目表現(xiàn)得含蓄深邃極了。這幅畫比起那些畫廟的一角或廟的一段墻垣的,更切合“深山藏古寺”的題意。
這就是“含蓄不露”的“無言之美”。
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無言之美PPT,第二部分內(nèi)容:作者名片
朱光潛(1897—1986年),字孟實(shí),安徽省桐城縣人。現(xiàn)當(dāng)代著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇⒔逃、翻譯家。主要作品有《文藝心理學(xué)》《談美》《西方美學(xué)史》等。
背景鏈接
本文選自《朱光潛美學(xué)文集》,是朱光潛先生論美學(xué)的一篇文章,本文寫于1924年,在這篇文章中,朱光潛先生首次提出了“無言之美”這一美學(xué)命題!稛o言之美》是他發(fā)表的第一篇美學(xué)文章。
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無言之美PPT,第三部分內(nèi)容:字詞檢查
瞬息萬變 縹緲
信手拈來 銖兩悉稱
閑情逸致 心曠神怡
惟妙惟肖 栩栩如生
宏壯 淵穆
慘戚 蛾眉
寂寥 諺語
盡致:詳盡細(xì)致,達(dá)到極點(diǎn)。
玩味:細(xì)心體會其中意味。
瞬息萬變:在極短的時間內(nèi)就有很多變化。形容變化很多很快。
銖兩悉稱:一絲一毫都相吻合。銖兩:比喻微小之處;悉:都;稱:相當(dāng)。
閑情逸致:指悠閑的心情和安逸的興致。逸,安閑;致,情趣。
心曠神怡:心境開闊,精神愉快。曠,開闊;怡,愉快。
惟妙惟肖:描寫或模仿得非常逼真。
栩栩如生:指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。栩栩,活潑生動的樣子。
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無言之美PPT,第四部分內(nèi)容:整體感知
1、作者對文學(xué)的定義是怎樣的?
所謂文學(xué),就是以言達(dá)意的一種美術(shù)。
2、本文圍繞“無言”這一話題,表明作者怎樣的觀點(diǎn)?
說出來的越少,留著不說的越多,
所引起的美感就越大越深越真切。
3、快速朗讀課文,理清本文的論證思路說說作者是從哪幾個方面來論證“無言之美”的?
(1)文章通過孔子與學(xué)生的對話引出“無言”的話題。
(2)接著闡述言意關(guān)系,證明言不盡意的“無言之美”。
(3)從圖畫、文學(xué)、音樂、雕刻四種藝術(shù)入手,舉例論證“無言之美”;
(4)總結(jié)全文,得出結(jié)論:“與其盡量流露,不如稍有含蓄”。
(或:“說出來的越少,留著不說的越多,所引起的美感就越大越深越真切”)
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無言之美PPT,第五部分內(nèi)容:精讀細(xì)研
1、文章開頭作者是怎樣引出“無言”這一話題的?有什么作用?
首先,文章引述孔子和子貢的對話,引入“無言”這一話題,從而展開了對“無言之美”的論述;
其次,以這一事例為引,故事性強(qiáng),易于理解,也起到了激發(fā)讀者閱讀興趣的作用。
2、請概括說明第3自然段中作者認(rèn)為“意決不是完全可以言達(dá)的”的理由。
①“言”是“達(dá)意”的手段,它固定,有跡象,散碎,有限;
②“意”是“言達(dá)”的目的,它多變,無蹤,混沌,無限;
③“言”不可能完全“達(dá)意”,只能述其大概。
3、第4自然段論說了什么內(nèi)容,有什么作用?
這段文字論說了文學(xué)作品是“以言達(dá)意”的一種美術(shù),只有“以言達(dá)意”才會引起美感。
這一段為下面闡述“盡善盡美”的條件,并且表明作者的觀點(diǎn)做了鋪墊。
4、怎樣理解“以言達(dá)意,好像用斷續(xù)的虛線畫實(shí)物,只能得其近似”這句話的含義?
這句話使用了比喻的修辭方法。
把“言達(dá)意”比作“虛線畫實(shí)物”。
這說明“言是不能完全達(dá)意”的。
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無言之美PPT,第六部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
主題思想
本文通過文學(xué)、音樂、雕塑等各類具體的藝術(shù)作品為例。
分析了文學(xué)的言不必盡意,音樂的無聲勝有聲,以及雕刻的含蓄不露等表現(xiàn)出來的“無言之美”。
闡述了“說出來的越少,留著不說的越多,所引起的美感就越大越深越真切”這一美學(xué)觀點(diǎn)。
寫作特點(diǎn)
1、作者綜合運(yùn)用了多種論證方法
(1)舉例論證
為證明“言不必達(dá)意”“無言之美”,作者分別列舉了圖畫、文學(xué)、音樂、雕塑等具體的實(shí)例,然后從中進(jìn)行分析,有力證明了自己的觀點(diǎn)。
(2)對比論證
第3自然段把“言”和“意”進(jìn)行比較;
第8自然段把相片和圖片進(jìn)行比較;
第10自然段的流露和含蓄的比較等都是為證明“無言之美”服務(wù)的。
(3)引證
文章開篇就引述孔子的話,目的是引出對“無言”的論述。
第9自然段在列舉不同文學(xué)作品的例子時,分別引述了《論語》《時運(yùn)》《讀<山海經(jīng)>》《省試湘靈鼓瑟》《登幽州臺歌》《歸園田居》《后出塞》等文學(xué)作品中的詩文加以分析論述。在第10自然段中又列舉了《琵琶行》和《希臘花瓶歌》的詩句和原文,進(jìn)行有力證明。
2、思路清晰,論證有力
文章先用孔子的事例引出對“言”與“意”的特點(diǎn)及其關(guān)系的分析理解。然后提出文學(xué)盡美盡善的條件“和自然逼真”,然后對比相片和圖畫,予以反駁。緊接著分別列舉文學(xué)、音樂和雕塑的實(shí)例,證明“言不必達(dá)意”和“無言之美”。最后一段作結(jié),得出結(jié)論。層層推進(jìn),論述有力。
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無言之美PPT,第七部分內(nèi)容:隨堂檢測
1.下列畫線字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.意蘊(yùn)(yùn) 縹緲(miǎo) 銖兩悉稱(chèng)
B.譬如(pì) 涕下(tì) 東施效顰(pìn)
C.曖曖(ài) 悲笳(jiā) 心曠神怡(yí)
D.悲愴(chuàng) 流露(lòu) 寥寥無幾(liáo)
2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( )
A.跡象 散碎 混整 諺語
B.絲毫 攝影 蘢統(tǒng) 祥細(xì)
C.含蓄 神象 慘酷 派遣
D.宏?duì)睢〖帕取№暱獭」们?/p>
3. 下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 籠統(tǒng)地說,文化是一種社會現(xiàn)象,是人們長期創(chuàng)造形成的產(chǎn)物,同時又是一種歷史現(xiàn)象,是社會歷史的積淀物。
B. 你若是凌霄,我愿做白云,不問寂寥不問彷徨,只為不離不棄,俯瞰滄海與桑田。
C. 你對他要嚴(yán)肅教育,不能輕描淡寫地說幾句就了事。
D. 受“限購令”傳聞影響,北京新車銷售異;鸨,甚至出現(xiàn)恐慌性購車現(xiàn)象,因庫存不足而造成的不正常的加價現(xiàn)象更是信手拈來。
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無言之美PPT,第八部分內(nèi)容:作業(yè)布置
你認(rèn)同朱光潛先生提出的“無言之美”嗎?結(jié)合你看到的美術(shù)作品,聽到的音樂作品,或讀到的文學(xué)作品,談?wù)勀愕南敕,寫下來與大家分享。
提示:認(rèn)同或者不認(rèn)同皆可,有理有據(jù),能夠自圓其說即可。
關(guān)鍵詞:部編人教版九年級語文下冊PPT課件免費(fèi)下載,無言之美PPT下載,.PPT格式;