全站首頁|PPT模板|PPT素材|PPT背景圖片|PPT圖表|PPT下載 下載幫助|文章投稿
第一PPT > PPT課件 > 語文課件 > 部編版五年級語文上冊 > 《桂花雨》PPT優(yōu)秀課件

《桂花雨》PPT優(yōu)秀課件

《桂花雨》PPT優(yōu)秀課件 詳細介紹:

《桂花雨》PPT優(yōu)秀課件《桂花雨》PPT優(yōu)秀課件《桂花雨》PPT優(yōu)秀課件《桂花雨》PPT優(yōu)秀課件

《桂花雨》PPT優(yōu)秀課件

第一部分內(nèi)容:揭示目標

1.抓住 “浸”、“搖”等關(guān)鍵字詞,想象畫面,體會作者借助具體事物和童年回憶表達感情的方法。

2.聯(lián)系上下文和閱讀鏈接,理解句子含義,體會作者留戀童年、思念家鄉(xiāng)的思想感情。

... ... ...

桂花雨P(guān)PT,第二部分內(nèi)容:感受“桂花香”

“桂花,真叫我魂牽夢縈。”這普普通通的桂花,為什么這般讓作者魂牽夢縈呢?細讀課文,把自己的感受用簡單的批注寫一寫。

桂花的香氣,太迷人了。

桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。

文中“浸”寫桂花香氣不是一縷,而是彌漫在空氣中,人們好像浸泡在桂花香氣里。“浸”字巧妙地展示了桂花香無處不在。

全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。

桂花不僅開花香,晾干了泡茶、做糕餅也同樣香氣彌漫。不僅可以聞,還可以吃。桂花的香,不受季節(jié)限制,它香甜著鄉(xiāng)親們的生活,永遠甜在人們心里。

一個“浸”字不僅巧妙地寫出了桂花的香,而且這種香氣早已不受季節(jié)的控制,它一直存在村莊之中,存在人們的生活里,存在人們的心里,作者對童年的懷念之情溢于言表。

... ... ...

桂花雨P(guān)PT,第三部分內(nèi)容:閱讀鏈接

每回我寫到我的父親、家人與師友,我都禁不住熱淚盈眶。……我常常想,我若能忘掉親人、師友,忘掉童年,忘掉故鄉(xiāng),我若能不再哭,我寧愿擱下筆,此生永不再寫,然而,這怎么可能呢?——選自琦君的《<煙愁>后記》

面對著姹紫嫣紅的春日,或月亮似水的秋夜,我想念的是故鄉(xiāng)矮墻外碧綠的稻田,與庭院中淡雅的木樨花香。我相信,心靈如此敏感的,該不止我一人吧!——選自琦君的《留予他年說夢痕》,有改動

桂花的香,搖花的樂,對童年的懷念……這一切都源于作者對故鄉(xiāng)的——思念。 桂花是故鄉(xiāng)的香,月亮是故鄉(xiāng)的明,溪水是故鄉(xiāng)的甜。

“月是故鄉(xiāng)明”,“花是故鄉(xiāng)香” 。母親每年都聞著桂花的香氣,吃著桂花食品,喝著桂花茶,和鄰居們分享著桂花。桂花,已充盈她生活的全部空間。家鄉(xiāng)院子里的這棵桂花樹,已經(jīng)是母親生活乃至生命的一部分。因為樹多,杭州的桂花香味會更濃些。但,母親不是在用嗅覺區(qū)分桂花,而是用情感在體味它們。作者在這里,運用對比手法,體現(xiàn)了家鄉(xiāng)在母親心中的分量。 

這一朵朵小巧迷人的桂花,這一場場沁人心脾的桂花雨,讓我們收獲的不僅僅是芬芳,是香甜,是快樂,是溫馨,更是一種長長的相思,一段暖暖的牽掛,一種人生的幸福。作者借寫桂花這一物抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。

... ... ...

桂花雨P(guān)PT,第四部分內(nèi)容:拓展閱讀

春酒(節(jié)選)

琦君

農(nóng)村的新年,是非常長的。過了元宵燈節(jié),年景尚未完全落幕。還有個家家邀飲春酒的節(jié)目,再度引起高潮。在我的感覺里,其氣氛之熱鬧,有時還超過初一至初五那五天新年呢。原因是:新年時,注重迎神拜佛,小孩子們玩兒不許在大廳上、廚房里,生怕撞來撞去,碰碎碗盞。尤其我是女孩子,蒸糕時,腳都不許擱住灶孔邊,吃東西不許隨便抓。因為許多都是要先供佛與祖先的。說活尤其要小心,要多討吉利,因此覺得很受拘束。過了元宵,大人們覺得我們都乖乖的,沒闖什么禍,佛堂與神位前的供品換下來的堆得滿滿一大缸,都分給我們?nèi)鲩_地吃了。尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒,我是母親的代表,總是一馬當先,不請自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手罩還捧一大包回家。

可是說實在的,我家吃的東西多,連北平寄來的金絲蜜棗、巧克力糖都吃過,對于花生、桂圓、松糖等等,已經(jīng)不稀罕了。那么我最喜歡的是什么呢?乃是母親在冬至那天就泡的八寶酒,到了喝春酒時,就開出來請大家嘗嘗。“補氣、健脾、明目的喲!”母親總是得意地說。她又轉(zhuǎn)向我說:“但是你呀,就只能舔一指甲縫,小孩子喝多了會流鼻血,太補了。”其實我沒等她說完,早已偷偷把于指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了。

八寶酒,順名思義,是八樣?xùn)|西泡的酒,那就是黑棗(不知是南棗還是北棗)、荔枝、桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、薏仁米,再加兩粒橄欖。要泡一個月,打開來,酒香加藥香,恨不得一口氣喝它三大杯。母親給我在小酒杯底里只倒一點點,我端著、聞著,走來走去,有一次一不小心,跨門檻時跌了一跤,杯子捏存手里,酒卻傘灑在衣襟上了。抱著小花貓時,它直舔,舔完了就呼呼地睡覺。原來我的小花貓也是個酒仙呢!

我喝完春酒回來,母親總要聞聞我的嘴巴,問我喝了幾杯酒。我總是說:“只喝一杯,因為里面沒有八寶,不甜呀。”母親聽了很高興。她自己請鄰居來吃春酒,一定給他們每人斟一杯八寶酒。我呢,就在每個人懷里靠一下,用筷子點一下酒,舔一舔,才過癮。

關(guān)鍵詞:部編人教版五年級上冊語文PPT課件免費下載,桂花雨P(guān)PT下載,.PPT格式;

《桂花雨》PPT優(yōu)秀課件 下載地址:

本站素材僅供學(xué)習研究使用,請勿用于商業(yè)用途。未經(jīng)允許,禁止轉(zhuǎn)載。

與本課相關(guān)的PPT課件:

  • 《桂花雨》PPT優(yōu)質(zhì)免費課件

    《桂花雨》PPT優(yōu)質(zhì)免費課件

    部編版五年級語文上冊《桂花雨》PPT優(yōu)質(zhì)免費課件,共14頁。 桂花的產(chǎn)地有很多,主要是桂林、湖北咸寧、湖南桃源、江蘇蘇州,它的原產(chǎn)地在我國的西南部,非常適合在溫暖的環(huán)境中生長;ǘ湎阄稘庥,開花量大。 認識生詞 一籮(lu)筐 杭(hnɡ)州 蘭(ln)..

  • 《桂花雨》PPT精品免費課件

    《桂花雨》PPT精品免費課件

    部編版五年級語文上冊《桂花雨》PPT精品免費課件,共23頁。 作者簡介 琦君(1917-2006),原名潘希真,浙江溫州市甌海區(qū)人。有散文集、小說集及兒童文學(xué)作品40余本,主要著作有《永是有情人》《水是故鄉(xiāng)甜》《萬水千山師友情》《細雨燈花落》等。 初步感知 1..

  • 《桂花雨》PPT下載(第2課時)

    《桂花雨》PPT下載(第2課時)

    部編版五年級語文上冊《桂花雨》PPT下載(第2課時),共25頁。 上節(jié)課我們梳理了文章的脈絡(luò),知道文章以桂花為線索,寫了桂花給作者帶來的很多美好回憶。讀第7、8自然段時,同學(xué)們產(chǎn)生了一些疑問,這節(jié)課我們帶著這些疑問再次走進那場繽紛的桂花雨。 默讀課文..

  • 《桂花雨》PPT下載(第1課時)

    《桂花雨》PPT下載(第1課時)

    部編版五年級語文上冊《桂花雨》PPT下載(第1課時),共23頁。 作者簡介 琦君(1917-2006),原名潘希真,浙江人。作家、散文家。 1949年赴臺,曾任臺灣中國文華學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。主要著作有《永是有情人》《水是故鄉(xiāng)甜》《細雨燈花落》《讀書與生活..

  • 《桂花雨》PPT課件(第2課時)

    《桂花雨》PPT課件(第2課時)

    部編版五年級語文上冊《桂花雨》PPT課件(第2課時),共19頁。 默讀課文,先畫出表現(xiàn)作者對桂花喜愛之情的語句,在旁邊批注自己的體會,然后小組交流。 愛桂花 桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時,只見到滿樹的葉子;開花時,仔細地在樹叢里尋..

  • 《桂花雨》PPT課件(第1課時)

    《桂花雨》PPT課件(第1課時)

    部編版五年級語文上冊《桂花雨》PPT課件(第1課時),共15頁。 詞語我會認 籮筐 杭州 桂花 懂得 糕餅 茶葉 了解作者 琦君(1917-2006),原名潘希真,浙江人。作家、散文家。1949年赴臺,曾任臺灣中國文華學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。主要著作有《永是有情人》..

熱門PPT課件
最新PPT課件
相關(guān)PPT標簽