《觀(guān)滄海》古代詩(shī)歌四首PPT課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.有感情地反復(fù)朗讀詩(shī)歌,背誦詩(shī)歌。
2.了解詩(shī)詞有關(guān)知識(shí)，理解詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。
3.品味詩(shī)歌語(yǔ)言，體味詩(shī)歌的意境；培養(yǎng)賞讀詩(shī)歌的能力，提高古詩(shī)文修養(yǎng)。
4.培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)古代文化知識(shí)的思想感情，提高文化品位和審美情趣。
... ... ...
觀(guān)滄海PPT，第二部分內(nèi)容：作者簡(jiǎn)介
曹操（155—220），字孟德，小名阿瞞。
曾歷任 大將軍、丞相，封魏王，建安二十五年卒。子曹丕稱(chēng)帝，追尊為武帝。東漢末年政治家、軍事家、杰出的詩(shī)人。
代表詩(shī)作有《步出夏門(mén)行》《蒿里行》《短歌行》等。文學(xué)史上“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。曹操雅愛(ài)詩(shī)章，好作樂(lè)府歌辭，今存二十一篇。著作有《魏武帝集》，已佚。
他的詩(shī)歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映了漢末人民的苦難生活。
選自《曹操集》。
樂(lè) 府
兩漢所謂樂(lè)府是官署名稱(chēng)，指音樂(lè)機(jī)關(guān).它主要負(fù)責(zé)制作國(guó)家典禮音樂(lè)，也就是將文人歌功頌德的詩(shī)制成曲譜并制作、演奏新的歌舞, 此外還要收集民間的歌謠入樂(lè).
漢代樂(lè)府詩(shī)一般無(wú)標(biāo)題，《觀(guān)滄�！愤@個(gè)題目是后人加的。樂(lè)府詩(shī)原來(lái)是可以歌唱的。
詩(shī)的最后兩句“幸甚至哉，歌以詠志”是合樂(lè)時(shí)加上的，是詩(shī)的附文，跟詩(shī)的內(nèi)容沒(méi)有聯(lián)系。
... ... ...
觀(guān)滄海PPT，第三部分內(nèi)容：寫(xiě)作背景
《觀(guān)滄海》是曹操的名篇。東漢建安年間，曹操借許悠之計(jì)，以少勝多，擊退了他在北方的主要對(duì)手——袁紹。袁紹殘部逃到烏桓（當(dāng)時(shí)遼東半島上的一個(gè)少數(shù)民族政權(quán)），想得到烏桓的支持，以求東山再起。曹操乘勝追擊，征討烏桓。東漢建安12年，即公元207年，曹操揮鞭北指，所向披靡，大敗烏桓。歸途中，曹操登上碣石山，觀(guān)看滄海壯麗景色。此時(shí)，曹操躊躇滿(mǎn)志，意氣昂揚(yáng)，揮筆即書(shū)，便有了《觀(guān)滄�！芬辉�(shī)。
... ... ...
觀(guān)滄海PPT，第四部分內(nèi)容：文意疏通
東臨／碣石，以觀(guān)／滄海。
東行登上碣石山，來(lái)觀(guān)賞那蒼茫的大海。
水何／澹澹，山島／竦峙。
海水多么寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。（我站在山巔，心中的波濤也像海浪在起伏。）
樹(shù)木／叢生，百草／豐茂。
樹(shù)木和百草郁郁蔥蔥，欣欣向榮。
秋風(fēng)／蕭瑟，洪波／涌起。
秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)木發(fā)出悲涼的聲音，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼嘯，（似要將宇宙吞沒(méi)。）
日月／之行，若出／其中；
（大海，多么博大的胸懷�。┤赵碌纳灯鹇洌孟癯鲎源蠛５男刂�。
星漢／燦爛，若出／其里。
銀河里的燦爛群星，也像從大海的懷抱中涌現(xiàn)出來(lái)的。
幸甚／至哉，歌以／詠志。
真是幸運(yùn)極了，能用這首歌來(lái)表達(dá)我的雄心壯志。
... ... ...
觀(guān)滄海PPT，第五部分內(nèi)容：文章理解
1、這首詩(shī)寫(xiě)了幾層意思？
1層（開(kāi)頭兩句）：交代觀(guān)海的地點(diǎn)
2層（3--8句）：描寫(xiě)海水與山島。
3層（9--12句）：表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概。
*最后兩句是附文，是為和樂(lè)而加，與詩(shī)的內(nèi)容無(wú)關(guān)。
2、全詩(shī)是以哪個(gè)字展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的？
全詩(shī)以“觀(guān)”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下由“觀(guān)”字展開(kāi)，
賞析原文
例：東臨碣石，以觀(guān)滄海。
開(kāi)篇點(diǎn)題，交代了觀(guān)察的方位、地點(diǎn)以及觀(guān)察的對(duì)象。這兩句雖然沒(méi)有直接寫(xiě)到人，但我們仿佛看到了曹操登山望海時(shí)的那種勃勃英姿。“觀(guān)”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，是詩(shī)的線(xiàn)索，以下由“觀(guān)”字展開(kāi)，寫(xiě)登山所見(jiàn)。
3、分析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”所表現(xiàn)的意境。
這四句是詩(shī)人奇特的想象，描寫(xiě)了大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象，詩(shī)人將自己的昂揚(yáng)奮發(fā)精神融會(huì)到詩(shī)里，使我們從中領(lǐng)略到詩(shī)人開(kāi)闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。
主旨：借寫(xiě)大海的雄偉壯闊之景，抒發(fā)自己統(tǒng)一天下、建功立業(yè)的雄心壯志。
... ... ...
觀(guān)滄海PPT，第六部分內(nèi)容：小結(jié)
1.這首樂(lè)府詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人博大的胸懷，奮發(fā)昂揚(yáng)的精神。抒發(fā)了統(tǒng)一中國(guó)，建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)。
2.這首詩(shī)意境開(kāi)闊，氣勢(shì)雄渾，這與一個(gè)雄心勃勃的政治家和軍事家的風(fēng)度是一致的，真是讀其詩(shī)如見(jiàn)其人。
關(guān)鍵詞：部編人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，觀(guān)滄海PPT下載，古代詩(shī)歌四首PPT下載，.PPT格式；
