全站首頁|PPT模板|PPT素材|PPT背景圖片|PPT圖表|PPT下載 下載幫助|文章投稿
第一PPT > PPT課件 > 數(shù)學(xué)課件 > 人教版八年級數(shù)學(xué)上冊 > 《全等三角形》PPT

《全等三角形》PPT

《全等三角形》PPT 詳細(xì)介紹:

《全等三角形》PPT《全等三角形》PPT《全等三角形》PPT

《全等三角形》PPT

第一部分內(nèi)容:知識點學(xué)習(xí)

知識點一 全等形

(1)能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形.

(2)一個圖形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后,位置變化了,但形狀、大小都沒有改變,即平移、翻折、旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等.

名師解讀 (1)全等形的周長相等、面積相等.                

(2)周長相等的兩個圖形不一定是全等形,面積相等的兩個圖形也不一定是全等形.只有形狀和大小都完全一致的兩個圖形才是全等形.

知識點二 全等三角形的定義

(1)能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形.

(2)把兩個全等的三角形重合到一起,重合的頂點叫做對應(yīng)頂點,重合的邊叫做對應(yīng)邊,重合的角叫做對應(yīng)角.

(3)全等用符號“≌”來表示,讀作“全等于”.記兩個三角形全等時,通常把表示對應(yīng)頂點的字母寫在對應(yīng)的位置上.如圖所示,△ABC與△DEF全等,點A和點D,點B和點E,點C和點F是對應(yīng)頂點,記作△ABC≌△DEF.

名師解讀 尋找全等三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角的方法:

(1)按照對應(yīng)頂點法:如圖,∵△ABC≌△DEF,∴對應(yīng)邊為AB=DE,BC=EF,AC=DF;對應(yīng)角為∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE,∠BAC=∠EDF.

由此可見,對應(yīng)邊所對的角是對應(yīng)角;對應(yīng)角所對的邊是對應(yīng)邊;兩對對應(yīng)角所夾的邊是對應(yīng)邊;兩對對應(yīng)邊所夾的角是對應(yīng)角.

(2)按照觀察法:如圖,以運動的觀點分析,如果兩個三角形經(jīng)過平移、翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)后能夠完全重合,那么重合的邊和角是對應(yīng)邊和對應(yīng)角.

(3)按照隱含條件找法:公共邊、公共角、對頂角一般為對應(yīng)元素.

(4)按照邊角大小找法:最大邊是對應(yīng)邊,最小邊是對應(yīng)邊;最大角是對應(yīng)角,最小角是對應(yīng)角.

知識點三 全等三角形的性質(zhì)

全等三角形的對應(yīng)邊相等,全等三角形的對應(yīng)角相等.

名師解讀 全等三角形的性質(zhì)是說明線段相等、角相等的重要依據(jù),也常用來求線段的長度和角的度數(shù).

... ... ...

全等三角形PPT,第二部分內(nèi)容:課堂拓展

拓展點一 全等三角形的性質(zhì)與三角形內(nèi)角和定理的綜合應(yīng)用

例1 (2016·四川成都)如圖,△ABC≌△A'B'C',其中∠A=36°,∠C'=24°,則∠B=_________. 

解析:∵△ABC≌△A'B'C',∴∠C=∠C'=24°.∴∠B=180°-∠A-∠C=120°.

答案:120°

拓展點二 利用全等三角形的性質(zhì)判定位置關(guān)系

例2 如圖,已知△ACE≌△DBF,點A,B,C,D在同一條直線上,AE=DF,CE=BF,AD=8,BC=2.

(1)求AC的長;

(2)求證:CE∥BF.

分析(1)根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得AC=BD,

(2)根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等可得∠ACE=∠DBF,再根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行證明即可.

... ... ...

關(guān)鍵詞:人教版八年級上冊數(shù)學(xué)PPT課件免費下載,全等三角形PPT下載,.PPT格式;

《全等三角形》PPT 下載地址:

本站素材僅供學(xué)習(xí)研究使用,請勿用于商業(yè)用途。未經(jīng)允許,禁止轉(zhuǎn)載。

與本課相關(guān)的PPT課件:

  • 《角的平分線的性質(zhì)》全等三角形PPT課件(第2課時)

    《角的平分線的性質(zhì)》全等三角形PPT課件(第2課時)

    人教版八年級數(shù)學(xué)上冊《角的平分線的性質(zhì)》全等三角形PPT課件(第2課時),共29頁。 素養(yǎng)目標(biāo) 1. 理解角平分線判定定理. 2. 掌握角平分線判定定理內(nèi)容的證明方法并應(yīng)用其解題. 3. 學(xué)會判斷一個點是否在一個角的平分線上. 探究新知 角平分線的判定 敘述角平分線..

  • 《角的平分線的性質(zhì)》全等三角形PPT課件(第1課時)

    《角的平分線的性質(zhì)》全等三角形PPT課件(第1課時)

    人教版八年級數(shù)學(xué)上冊《角的平分線的性質(zhì)》全等三角形PPT課件(第1課時),共29頁。 素養(yǎng)目標(biāo) 1. 學(xué)會角平分線的畫法. 2. 探究并認(rèn)知角平分線的性質(zhì). 3. 熟練地運用角平分線的性質(zhì)解決實際問題. 探究新知 角平分線的畫法 問題1:在紙上畫一個角,你能得到這個..

  • 《三角形全等的判定》全等三角形PPT教學(xué)課件(第4課時)

    《三角形全等的判定》全等三角形PPT教學(xué)課件(第4課時)

    人教版八年級數(shù)學(xué)上冊《三角形全等的判定》全等三角形PPT教學(xué)課件(第4課時),共37頁。 素養(yǎng)目標(biāo) 1.探究直角三角形全等的判定方法. 2.能運用三角形全等的判定方法判斷兩個直角三角形全等. 探究新知 三角形全等的判定HL定理 1.兩個直角三角形中,斜邊和一個銳..

  • 《三角形全等的判定》全等三角形PPT教學(xué)課件(第3課時)

    《三角形全等的判定》全等三角形PPT教學(xué)課件(第3課時)

    人教版八年級數(shù)學(xué)上冊《三角形全等的判定》全等三角形PPT教學(xué)課件(第3課時),共30頁。 素養(yǎng)目標(biāo) 1. 探索并正確理解三角形全等的判定方法ASA和AAS. 2. 會用三角形全等的判定方法ASA和AAS證明兩個三角形全等. 探究新知 三角形全等的判定(角邊角定理) 先任..

  • 《三角形全等的判定》全等三角形PPT教學(xué)課件(第2課時)

    《三角形全等的判定》全等三角形PPT教學(xué)課件(第2課時)

    人教版八年級數(shù)學(xué)上冊《三角形全等的判定》全等三角形PPT教學(xué)課件(第2課時),共27頁。 素養(yǎng)目標(biāo) 1. 探索并正確理解三角形全等的判定定理SAS. 2. 會用SAS判定定理證明兩個三角形全等并能應(yīng)用其解決實際問題. 3. 了解SSA不能作為兩個三角形全等的條件. 探究..

  • 《三角形全等的判定》全等三角形PPT教學(xué)課件(第1課時)

    《三角形全等的判定》全等三角形PPT教學(xué)課件(第1課時)

    人教版八年級數(shù)學(xué)上冊《三角形全等的判定》全等三角形PPT教學(xué)課件(第1課時),共36頁。 素養(yǎng)目標(biāo) 1. 探索三角形全等條件,明確探索方向和過程. 2. 掌握邊邊邊判定方法和應(yīng)用. 3. 掌握用尺規(guī)作一個角等于已知角的作圖法. 探究新知 三角形全等的判定邊邊邊定理..

熱門PPT課件
最新PPT課件
相關(guān)PPT標(biāo)簽