《畫一畫》正比例與反比例PPT
第一部分內容：學習目標
1.認識正比例圖象，了解正比例圖象的特點。 （重點）
2.能借助圖象根據一個量的值找出另一個量的值。 （難點）
判斷下面的量是否成正比例。
（1）長方形的寬一定，它的面積和長。
（2）每天播種的面積一定，播種的總面積和播種天數。
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畫一畫PPT，第二部分內容：探索新知
知識點 認識正比例圖像
全班同學去看電影，看電影的人數與所付票費如下表。
把上表填寫完整，并判斷看電影的人數與所付票費是否成正比例。
票費隨著人數的增加而增減，且票費與人數的比值不變，所以看電影的人數與所付費成正比例。
這個圖表的橫軸表示什么？縱軸呢？
橫軸表示人數，縱軸表示票費。
根據上表，可以描出右圖中的點，說說（2，4）是如何得到的，（8，16）呢？
（1）橫軸上找到表示人數2的點，在縱軸上找到表示票費4的點，過兩點分別作橫、縱軸的垂線，兩條垂線的交點就是所要找的點，即點（2，4）表示2人的票費是4元。
（2）在橫軸上找到表示人數8的點，在縱軸上找到表示票費16的點，過兩點分別作橫、縱軸的垂線，兩條垂線的交點就是所要找的點，即點（8，16）表示8人的票費是16元。
知識提煉
（1）成正比例的兩個對應的量表示的各點在同一條直線上。
（2）從圖象中可以直觀看到兩個量的變化情況。
（3）從圖象中可以直接找出與一個量的值相對應的另一個量的值。
（4）根據正比例關系，可快速判斷一個點是不是在正比例圖象上
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畫一畫PPT，第三部分內容：鞏固練習
1、乘船的人數與所付船費如下表。
（1）把上面的表格填完整。
（2）所付船費與乘船人數成正比例嗎？
答：成正比例，因為所付船費和人數的比一定。
（3）先根據上表描點，再順次連接各點，你發(fā)現了什么？
答：發(fā)現：所有的點都在一條直線上。
（4）點（8,40）在這條直線上嗎？這一點表示什么含義？
答：點（8,40）在這條直線上，它表示有8個人乘船時所付船費為40元。
2、在彈性范圍內，彈簧伸長的長度與所掛物體的質量情況如下表。判斷彈簧伸長的長度與所掛物體的質量是否成正比例，并說明理由。
答：成正比例。因為彈簧伸長的長度隨所掛的物體質量的變化而變化，且彈簧伸長的長度與物體質量的比為定值，所以它們成正比例。
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畫一畫PPT，第四部分內容：課堂小結
這節(jié)課你們都學會了哪些知識？
（1）成正比例的兩個對應的量表示的各點在同一條直線上。
（2）從圖象中可以直觀看到兩個量的變化情況。
（3）從圖象中可以直接找出與一個量的值相對應的另一個量的值。
（4）根據正比例關系，可快速判斷一個點是不是在正比例圖象上
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畫一畫PPT，第五部分內容：課后作業(yè)
作業(yè)1：完成教材相關練習題。
作業(yè)2：完成對應的練習題。
關鍵詞：北師大版六年級下冊數學PPT課件免費下載，畫一畫PPT下載，正比例與反比例PPT下載，.PPT格式；
