《畫一畫》正比例與反比例PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識正比例圖象，了解正比例圖象的特點(diǎn)。 （重點(diǎn)）
2.能借助圖象根據(jù)一個(gè)量的值找出另一個(gè)量的值。 （難點(diǎn)）
判斷下面的量是否成正比例。
（1）長方形的寬一定，它的面積和長。
（2）每天播種的面積一定，播種的總面積和播種天數(shù)。
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畫一畫PPT，第二部分內(nèi)容：探索新知
知識點(diǎn) 認(rèn)識正比例圖像
全班同學(xué)去看電影，看電影的人數(shù)與所付票費(fèi)如下表。
把上表填寫完整，并判斷看電影的人數(shù)與所付票費(fèi)是否成正比例。
票費(fèi)隨著人數(shù)的增加而增減，且票費(fèi)與人數(shù)的比值不變，所以看電影的人數(shù)與所付費(fèi)成正比例。
這個(gè)圖表的橫軸表示什么？縱軸呢？
橫軸表示人數(shù)，縱軸表示票費(fèi)。
根據(jù)上表，可以描出右圖中的點(diǎn)，說說（2，4）是如何得到的，（8，16）呢？
（1）橫軸上找到表示人數(shù)2的點(diǎn)，在縱軸上找到表示票費(fèi)4的點(diǎn)，過兩點(diǎn)分別作橫、縱軸的垂線，兩條垂線的交點(diǎn)就是所要找的點(diǎn)，即點(diǎn)（2，4）表示2人的票費(fèi)是4元。
（2）在橫軸上找到表示人數(shù)8的點(diǎn)，在縱軸上找到表示票費(fèi)16的點(diǎn)，過兩點(diǎn)分別作橫、縱軸的垂線，兩條垂線的交點(diǎn)就是所要找的點(diǎn)，即點(diǎn)（8，16）表示8人的票費(fèi)是16元。
知識提煉
（1）成正比例的兩個(gè)對應(yīng)的量表示的各點(diǎn)在同一條直線上。
（2）從圖象中可以直觀看到兩個(gè)量的變化情況。
（3）從圖象中可以直接找出與一個(gè)量的值相對應(yīng)的另一個(gè)量的值。
（4）根據(jù)正比例關(guān)系，可快速判斷一個(gè)點(diǎn)是不是在正比例圖象上
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畫一畫PPT，第三部分內(nèi)容：鞏固練習(xí)
1、乘船的人數(shù)與所付船費(fèi)如下表。
（1）把上面的表格填完整。
（2）所付船費(fèi)與乘船人數(shù)成正比例嗎？
答：成正比例，因?yàn)樗洞M(fèi)和人數(shù)的比一定。
（3）先根據(jù)上表描點(diǎn)，再順次連接各點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？
答：發(fā)現(xiàn)：所有的點(diǎn)都在一條直線上。
（4）點(diǎn)（8,40）在這條直線上嗎？這一點(diǎn)表示什么含義？
答：點(diǎn)（8,40）在這條直線上，它表示有8個(gè)人乘船時(shí)所付船費(fèi)為40元。
2、在彈性范圍內(nèi)，彈簧伸長的長度與所掛物體的質(zhì)量情況如下表。判斷彈簧伸長的長度與所掛物體的質(zhì)量是否成正比例，并說明理由。
答：成正比例。因?yàn)閺椈缮扉L的長度隨所掛的物體質(zhì)量的變化而變化，且彈簧伸長的長度與物體質(zhì)量的比為定值，所以它們成正比例。
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畫一畫PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？
（1）成正比例的兩個(gè)對應(yīng)的量表示的各點(diǎn)在同一條直線上。
（2）從圖象中可以直觀看到兩個(gè)量的變化情況。
（3）從圖象中可以直接找出與一個(gè)量的值相對應(yīng)的另一個(gè)量的值。
（4）根據(jù)正比例關(guān)系，可快速判斷一個(gè)點(diǎn)是不是在正比例圖象上
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畫一畫PPT，第五部分內(nèi)容：課后作業(yè)
作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。
作業(yè)2：完成對應(yīng)的練習(xí)題。
關(guān)鍵詞：北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載，畫一畫PPT下載，正比例與反比例PPT下載，.PPT格式；
