第四單元 幾何圖形初步，《角的比較與運(yùn)算》PPT課件下載，共16頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、比較兩個角的大小，理解角的和差關(guān)系。
2、通過動手操作，學(xué)會借助三角板拼出不同度數(shù)的角。
3、認(rèn)識角的平分線及角的等分線。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：學(xué)會比較兩個角的大小。
難點(diǎn)：認(rèn)識角的平分線及角的等分線。
知識點(diǎn)回顧（比較線段長短）
方法一：度量法
（分別用刻度尺測量線段AB、線段CD的長度，再進(jìn)行比較。）
方法二：疊合法
（點(diǎn)A與點(diǎn)C重合，觀察點(diǎn)B與點(diǎn)C、D之間的位置）
角的和差關(guān)系
你能通過三角板畫出75°、15°的角嗎？
∠AOB=∠AOC+∠COB=75°
∠AOC=∠AOB-∠COB=15°
角平分線
紙上畫一個任意度數(shù)的角（小于180°），將紙對折，將角的兩邊重合，觀察∠AOC和∠COB與∠AOB的關(guān)系？
角三等分線
射線OC、OD是∠AOB的三等分線
隨堂測試
1．22°20′×8等于( ).
A．178°20′ B．178°40′
C．176°16′ D．178°30′
2．如圖，小聰把一塊含有30°角的直角三角尺ABC的兩個頂點(diǎn)A，C放在長方形紙片DEFG的對邊上，若AC平分∠BAE，則∠DAB的度數(shù)是（ ）
A．100° B．150° C．130° D．120°
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