青島版七年級數(shù)學上冊《有理數(shù)》PPT教學課件，共15頁。
導入新課
引入負數(shù)后，數(shù)的范圍擴大了�，F(xiàn)在請同學們在草稿紙上任意寫出3個不同種類的數(shù)。
小組討論：
觀察小組成員所寫的數(shù)，并給它們進行分類．
你是按照什么劃分的？
新課學習
怎樣理解具有相反意義的量
在同一問題中，用正、負數(shù)表示具有相反意義的量。收入300元和支出200元，零上6℃和零下4℃，向東30米和向西50米等等，如果正數(shù)表示某種意義，那么負數(shù)表示它的相反的意義，反之亦然。
對于兩個具有相反意義的量，把哪一種意義規(guī)定為正，帶有任意性，不過習慣上把向東、上升、盈利、運進、增加、收入等規(guī)定為正，把它們的相反量規(guī)定為負的。
結(jié)論總結(jié)
正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù),
正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù).
整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)
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