全站首頁|PPT模板|PPT素材|PPT背景圖片|PPT圖表|PPT下載 下載幫助|文章投稿
第一PPT > PPT課件 > 語文課件 > 部編版九年級語文下冊 > 《我用殘損的手掌》PPT課件

《我用殘損的手掌》PPT課件

《我用殘損的手掌》PPT課件 詳細介紹:

《我用殘損的手掌》PPT課件《我用殘損的手掌》PPT課件

《我用殘損的手掌》PPT課件

1929年4月,戴望舒的第一本詩集《我的記憶》出版,其中《雨巷》成為傳誦一時的名作,他因此被稱為“雨巷詩人”。 

抗戰(zhàn)爆發(fā)后,在民族為難的關(guān)頭,戴望舒走出惆悵的叢林,寂寞的雨巷。1938年到香港,編發(fā)了不少動員抗戰(zhàn)的詩歌,1941年被捕,備受摧殘,得了嚴重的哮喘病。該詩就是寫于獄中的,表達了詩人不屈不撓的意志和對祖國熾熱的愛。

1949年6月,在北平出席了中華文學藝術(shù)工作代表大會。建國后,在新聞總署從事編譯工作。

... ... ...

寫 作 背 景 

1941年12月報15日,香港英國當局向日本侵略者投降。日占港后,大肆搜捕抗日志士。1942年春,戴望舒被捕,在獄中,他受盡了折磨,但他并未屈服,在獄中,他寫下了幾首詩,本文就是其中之一。

... ... ...

錦幛(zhàng )      荇(xìng )藻       蓬蒿(hāo )

螻( lóu )蟻     憔悴(qiáo )  灰燼(jìn )

錦幛——精美的幛子。比喻美麗或美好。

荇藻——生長在水中的綠色植物。

蓬蒿——飛蓬和蒿子,借指野草。

螻蟻——螻蛄和螞蟻。用來代表微小的生物。比喻力量薄弱或地位低微的人。

憔悴——形容人瘦弱,面色不好看。

蘇生——蘇醒。徹骨——透到骨頭里,喻程度深

... ... ...

關(guān)鍵詞:我用殘損的手掌課件PPT,新人教版九年級下冊語文PPT課件下載,九年級語文幻燈片課件下載,我用殘損的手掌PPT課件下載,.PPT格式

《我用殘損的手掌》PPT課件 下載地址:

本站素材僅供學習研究使用,請勿用于商業(yè)用途。未經(jīng)允許,禁止轉(zhuǎn)載。

與本課相關(guān)的PPT課件:

  • 《我用殘損的手掌》PPT教學課件

    《我用殘損的手掌》PPT教學課件

    魯教版九年級語文下冊《我用殘損的手掌》PPT教學課件,共20頁。 《我用殘損的手掌》PPT課件包含課前導(dǎo)讀、生詞學習、課文賞析、隨堂測驗、課后作業(yè)等內(nèi)容。 戴望舒(1905~1950),現(xiàn)代詩人。原名戴夢鷗。筆名艾昂甫、江思等。 浙江杭縣( 今余杭市)人。詩集..

  • 《我用殘損的手掌》PPT課件9

    《我用殘損的手掌》PPT課件9

    《我用殘損的手掌》PPT課件9 作者簡介 戴望舒(1905.3.5~1950.2.28)杭州市人,中國現(xiàn)代派象征主義詩人,又稱雨巷詩人。 詩歌特征: 詩境的蒙朧美、 語言的音樂美、 詩體的散文美。 曾赴留學,受法國象征派詩人影響。 主要詩集:《我的記憶》、《望舒草》、..

  • 《我用殘損的手掌》PPT課件8

    《我用殘損的手掌》PPT課件8

    《我用殘損的手掌》PPT課件8 學習目標 1、富有感情的朗讀詩歌 2、理解詩歌形象化的語言 3、感受作者高尚的民族氣節(jié) 4、有感情背誦這首詩 作者簡介與寫作背景: 戴望舒(1905-1950),原名戴夢鷗。生于杭州。1923年秋入上海大學中文系。1925年加入共產(chǎn)主義青年團..

  • 《我用殘損的手掌》PPT課件7

    《我用殘損的手掌》PPT課件7

    《我用殘損的手掌》PPT課件7 作者簡介: 戴望舒(1905-1950),原名戴夢鷗。生于杭州。1923年秋入上海大學中文系。1925年加入共產(chǎn)主義青年團,做宣傳工作。1931年加入中國左聯(lián)。1942年,因在報紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩歌,被日本憲兵逮捕。在獄中,他受盡折磨,但..

  • 《我用殘損的手掌》PPT課件6

    《我用殘損的手掌》PPT課件6

    《我用殘損的手掌》PPT課件6 學習目標: 1、把握感情線索,用自己的理解、激情大聲誦讀詩歌。 2、品味詩歌優(yōu)美語言, 理解詩歌對比手法。 3、體會詩人對苦難祖國的深切關(guān)注和真摯愛戀 作者簡介:戴望舒(1905-1950)原名戴夢鷗,浙江杭州人。 30年代現(xiàn)代派詩..

  • 《我用殘損的手掌》PPT課件5

    《我用殘損的手掌》PPT課件5

    《我用殘損的手掌》PPT課件5 學習目標: 1、把握感情線索,用自己的理解、激情大聲誦讀詩歌。 2、品味詩歌優(yōu)美語言, 理解詩歌對比手法。 3、體會詩人對苦難祖國的深切關(guān)注和真摯愛戀 作者簡介: 戴望舒(1905-1950)原名戴夢鷗,浙江杭州人。 30年代現(xiàn)代派..

熱門PPT課件
最新PPT課件
相關(guān)PPT標簽