《我用殘損的手掌》PPT課件7
作者簡(jiǎn)介:
戴望舒(1905-1950)，原名戴夢(mèng)鷗。生于杭州。1923年秋入上海大學(xué)中文系。1925年加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)，做宣傳工作。1931年加入中國(guó)左聯(lián)。1942年，因在報(bào)紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩(shī)歌，被日本憲兵逮捕。在獄中，他受盡折磨，但始終沒(méi)有屈服。《我用殘損的手掌》就作于那個(gè)時(shí)候。這首詩(shī)，是詩(shī)人在侵略者的鐵窗下獻(xiàn)給祖國(guó)母親的歌。其代表詩(shī)作還有《雨巷》、《我的記憶》，其中《雨巷》一詩(shī)膾炙人口，詩(shī)人也因此獲得了“雨巷詩(shī)人”的桂冠。他是新詩(shī)的探索者之一，是象征派現(xiàn)代詩(shī)人。
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朗讀·賞析·探究
1、“我用殘損的手掌/摸索這廣大的土地”，詩(shī)歌以這兩行開(kāi)頭，有什么作用？
（1）統(tǒng)攝全詩(shī)。
（2）為抒情定調(diào)。對(duì)敵人的痛恨，對(duì)祖國(guó)的熾愛(ài)。
2、詩(shī)人用“殘損的手掌”“摸索”到了什么？
一部分是已經(jīng)遭受敵人蹂躪、變成灰燼、充滿血和泥的土地；
一部分是溫暖明朗、蓬勃生春、依然完整的遼遠(yuǎn)的一角。
3、這兩種對(duì)比鮮明的感情是通過(guò)哪些詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)的？這些詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)？由此產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果？
殘損、冷、徹骨、寂寞、憔悴、陰暗、 ……
(消極的、冷色調(diào)的）
新生、遼遠(yuǎn)、溫暖、明亮、堅(jiān)固、蓬勃、……
（積極的、暖色調(diào)的）
更好地表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心深處的愛(ài)與恨。
(對(duì)比)
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課堂小結(jié)
詩(shī)歌從內(nèi)容上可分為兩部分。
第一部分表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的深切關(guān)注：雖然自己的手掌已經(jīng)“殘損”，卻仍然要摸索祖國(guó)“廣大的土地”，觸到的只是“血和灰”，從而感覺(jué)到祖國(guó)籠罩在困難深重的“陰暗”之中。
第二部分寫詩(shī)人的手終于摸到了“那遼遠(yuǎn)的一角”，即“依然完整”，沒(méi)有為侵略者所蹂躪的解放區(qū)，詩(shī)人對(duì)這塊象征著“永恒的中國(guó)”的土地，發(fā)出了深情贊美。
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