《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》了解生物圈PPT課件3 生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體 (一)生態(tài)系統(tǒng) 在一定的空間范圍內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。 森林生態(tài)系統(tǒng) 分布：濕潤(rùn)或較濕潤(rùn)的地方。 特點(diǎn)：動(dòng)植物種類(lèi)繁多，長(zhǎng)期處于穩(wěn)定狀態(tài)。 作用：...
《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》了解生物圈PPT課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.生態(tài)系統(tǒng)的概念 2.生態(tài)系統(tǒng)的組成 3.食物鏈和食物網(wǎng) 4.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 問(wèn)題探究一、 生態(tài)系統(tǒng)的組成 1.（1）樹(shù)、昆蟲(chóng)、幼蟲(chóng)和啄木鳥(niǎo)之間的關(guān)系是怎樣的？ （2）腐爛的樹(shù)樁最終會(huì)...
《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》了解生物圈PPT課件 思考：若把大魚(yú)缸看成一個(gè)體系，其內(nèi)的生物因素和非生物因素之間是什么關(guān)系？ 水族箱中的植物和魚(yú)的生存都離不開(kāi)水，而水中的二氧化碳和氧氣的含量也會(huì)隨植物和魚(yú)的生理活動(dòng)而變化。植物為草食性魚(yú)類(lèi)提供了食物...
《生物與環(huán)境的關(guān)系》了解生物圈PPT課件6 知識(shí)目標(biāo) 1. 概述生態(tài)因素的概念。 2. 解釋主要非生物因素（光照、溫度、水分）對(duì)生物的作用和影響。 3. 舉例說(shuō)明生物因素（種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系）對(duì)生物的影響，說(shuō)明生態(tài)因素的綜合作用。 4. 闡述共生、寄生、捕食、...
《生物與環(huán)境的關(guān)系》了解生物圈PPT課件5 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 1、知道什么是生物圈。 2、了解非生物因素對(duì)生物的影響。 3、學(xué)會(huì)探究光對(duì)鼠婦生活的影響。 4、了解生物因素對(duì)生物的影響。 5、理解生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響。 二、能力目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)探究光對(duì)...
《生物與環(huán)境的關(guān)系》了解生物圈PPT課件4 影響生物生存的因素 1.非生物因素光、溫度、水、空氣等 2.生物因素 同種生物之間：互助、競(jìng)爭(zhēng) 不同種生物之間：捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生，互利共生 ... ... ... 一、非生物因素對(duì)生物的影響 探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提...
《生物與環(huán)境的關(guān)系》了解生物圈PPT課件3 想一想，議一議 我國(guó)的珍稀動(dòng)物大熊貓，為世界各國(guó)人民所喜愛(ài)。你知道野外生活的大熊貓主要分布在哪些地區(qū)嗎？這些地區(qū)的有哪些適于大熊貓的特點(diǎn)？ 野外生活的大熊貓主要分布在我國(guó)四川西部和北部、甘肅南部、西藏東...
《生物與環(huán)境的關(guān)系》了解生物圈PPT課件2 想一想 影響水稻生存的環(huán)境因素 非生物因素 陽(yáng)光水溫度土壤空氣等 生物因素 青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲(chóng)等 ... ... ... 一、生物的生存依賴(lài)一定的環(huán)境 環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素 非生物因素的影響...
《生物與環(huán)境的關(guān)系》了解生物圈PPT課件 教學(xué)目標(biāo)： 1、舉例說(shuō)出影響生物生存的生態(tài)因素。 2、舉例說(shuō)明生物之間有密切的聯(lián)系。 3、體驗(yàn)探究的一般過(guò)程，模仿控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 4、描述生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 5、形成愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的情感。能夠認(rèn)...
《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》認(rèn)識(shí)生物PPT課件7 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握身邊的生物種類(lèi)及它們的生活環(huán)境，培養(yǎng)調(diào)查及分工合作的能力。 2、獨(dú)立思考，小組合作；學(xué)會(huì)調(diào)查、記錄的方法。 3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)引起學(xué)生關(guān)注周?chē)锏纳鏍顩r，從而加強(qiáng)保護(hù)生物資源的意識(shí)。...
《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》認(rèn)識(shí)生物PPT課件6 復(fù) 習(xí) 生物的基本特征： 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 生物能進(jìn)行呼吸 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 生物能生長(zhǎng)和繁殖 生物都有遺傳和變異的特性 除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 ... ... ... 調(diào)...
《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》認(rèn)識(shí)生物PPT課件6 復(fù) 習(xí) 生物的基本特征： 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 生物能進(jìn)行呼吸 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 生物能生長(zhǎng)和繁殖 生物都有遺傳和變異的特性 除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 ... ... ... 調(diào)...
《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》認(rèn)識(shí)生物PPT課件5 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.說(shuō)出調(diào)查的一般方法。 2.初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄，并將所學(xué)到的生物進(jìn)行歸類(lèi)。 3.嘗試描述身邊的生物及它們的生存環(huán)境。 探究主題 一調(diào)查 調(diào)查的含義： 調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一，我國(guó)的森林資源五年...
《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》認(rèn)識(shí)生物PPT課件4 調(diào)查的一般方法 【自主探究】 對(duì)于我們周邊環(huán)境中的生物，我們可以通過(guò)調(diào)查認(rèn)識(shí)和了解它們。那么，什么是調(diào)查？調(diào)查時(shí)主要做哪些工作？ 1.調(diào)查 是_________常用的方法之一。 2.舉例 ______________、_________。 3...
《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》認(rèn)識(shí)生物PPT課件3 調(diào) 查 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。 依據(jù)調(diào)查對(duì)象的范圍，可分為普查和抽樣調(diào)查 抽樣調(diào)查是根據(jù)隨機(jī)的原則從總體中抽取部分實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查，并運(yùn)用概率估計(jì)方法，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應(yīng)的數(shù)量指標(biāo)的一種統(tǒng)...
《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》認(rèn)識(shí)生物PPT課件2 不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠�，就有無(wú)限趣味。油...
《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》認(rèn)識(shí)生物PPT課件 生物的基本特征： 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 生物能進(jìn)行呼吸 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 生物能生長(zhǎng)和繁殖 生物都有遺傳和變異的特性 除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 生物都能適應(yīng)環(huán)境也能...
《生物的特征》認(rèn)識(shí)生物PPT課件8 1．什么是生物 今天我們就來(lái)關(guān)注一下生物及其生存的環(huán)境，進(jìn)一步了解生物的共同特征。 這些形態(tài)各異的物體各自具有不同的形態(tài)，但是又都具有共同的特征，它們有的具有生命，有的沒(méi)有生命。請(qǐng)同學(xué)們想一想哪些物體是非生物，...
《生物的特征》認(rèn)識(shí)生物PPT課件7 什么是生物？ 1、生物有哪些共同特征？ 2、怎么判斷一個(gè)物體具有生命？ 一：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 二：生物能進(jìn)行呼吸 三：生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 四：生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 五：生物能生長(zhǎng)和繁殖 六：生物都有遺傳和...
《生物的特征》認(rèn)識(shí)生物PPT課件6 一、 生物的共同特征 1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 4、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、生物都有遺傳和變異的特性 ... ... ... 討論小結(jié) 1．都需要營(yíng)養(yǎng)。 2．都能...