部編版八年級語文上冊《藤野先生》PPT精品教學(xué)課件，共17頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過跳讀課文，理清作者與藤野先生交往的典型事例，概說先生之形象。
2.通過品讀課文，結(jié)合時代背景，認(rèn)識先生之偉大。
3.通過研讀課文，明晰作者感激的原因，感悟先生之精神。
活動一：梳理文章，概說先生之形象
1.請大家跳讀課文， 看看作者與藤野先生相識的第一印象是什么？（提示：請關(guān)注第6段）（指向目標(biāo)1）
白描：抓住事物的主要特征，用簡潔的語句勾畫出事物形象的一種寫法
2.請同學(xué)們跳讀9.10段，標(biāo)畫出作者耳中聽到的藤野先生又是一個怎樣的人呢？（指向目標(biāo)1）
穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的。
3.請?zhí)x課文的 11—23 段，思考下列問題：
作者具體寫了與藤野先生交往的哪幾件事？試為每件事擬一個小標(biāo)題。并結(jié)合事例說一說， 藤野先生是怎樣的一個人？
4.根據(jù)文章內(nèi)容，用簡潔的語言概述藤野先生的形象。（檢測目標(biāo)1）
藤野先生是一個生活不拘小節(jié)、對學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)求實、一絲不茍、關(guān)心、尊重“我”這位清國留學(xué)生的日本教師。
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