部編版九年級語文下冊《山水畫的意境》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共20頁。
教學(xué)目標(biāo)
1、識記并積累生字、生詞，了解作者的相關(guān)知識。
2、把握文章的核心概念，了解概念間的關(guān)系，理解作者的觀點。
3、梳理文章的論述思路，分析作者所舉實例，體會實例與作者觀點的關(guān)系。
了解作者
李可染（1907—1989），江蘇徐州人，畫家，以山水畫成就最高。代表畫作有《漓江勝境圖》《萬山紅遍》《井岡山》等。
整體感知
本文分為哪幾個部分，分別講了什么？
第一部分(1)提出觀點，即意境是山水畫的靈魂。
第二部分(2-4)以具體詩詞為例，闡釋什么是意境及為什么畫山水最重要的是意境。
第三部分(5-8)以作詩、畫畫為例，闡述要長期觀察，站得高于現(xiàn)實，從而深刻認識對象，并融入強烈、真摯的思想感情，才能獲得意境。
第四部分(9、10)闡述畫山水畫不僅需要意境，還需要意匠。
整體感知，理清思路
1、核心概念；
意境就是景與情的結(jié)合；寫景就是寫情。
2、主要觀點；
意境是山水畫的靈魂，意境的營造需要畫家身臨其境，對客觀對象長期觀察。
主旨歸納
本文運用了道理論證、舉例論證和正反對比論證等論證方法，論述了意境是山水畫的靈魂的觀點，并且論述了獲得意境的途徑是深刻認識對象，并融入強烈、真摯的思想感情。此外，闡述了山水畫還需要苦心經(jīng)營意匠。
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