人教版高中語文必修一《紅燭》PPT免費(fèi)課件，共22頁。
作者生平
聞一多（1899年11月24日－1946年7月15日），本名聞家驊，字友三，生于湖北省黃岡市浠水縣，中國(guó)現(xiàn)代偉大的愛國(guó)主義者，堅(jiān)定的民主戰(zhàn)士，中國(guó)民主同盟早期領(lǐng)導(dǎo)人，新月派代表詩人和學(xué)者。
1912年考入清華大學(xué)留美預(yù)備學(xué)校。1925年3月在美國(guó)留學(xué)期間創(chuàng)作《七子之歌》。1946年7月15日在云南昆明被國(guó)民黨特務(wù)暗殺。
詩歌上提出著名“三美”原則。
何為“三美”
音樂美——詩歌從聽覺方面來說表現(xiàn)的美，包括節(jié)奏、平仄、重音、押韻、停頓等各方面的美，要求和諧，符合詩人的情緒，流暢而不拗口。
繪畫美——詩歌的詞匯應(yīng)該盡力去表現(xiàn)顏色，表現(xiàn)一幅幅色彩濃郁的畫面。
建筑美——針對(duì)自由體提出來的，指詩歌每節(jié)之間應(yīng)該勻稱，各行詩句應(yīng)該一樣長(zhǎng)——這一樣長(zhǎng)不是指字?jǐn)?shù)完全相等，而是指音尺數(shù)應(yīng)一樣多，這樣格律詩就有一種外形的勻稱均齊。
教學(xué)目標(biāo)
1.能夠有感情地朗讀詩歌并理解意象“紅燭”的作用；
2.感受詩歌蘊(yùn)含的無私奉獻(xiàn)精神和深厚愛國(guó)情感。
主旨?xì)w納:
全詩以詩人與“紅燭”的心跡交流為線索,用發(fā)問的形式展開詩意,詩人將自己比作紅燭,要用那微弱的光和熱來照亮險(xiǎn)惡的前途,去燒破世人的迷夢(mèng),搗破禁錮著人們靈魂的監(jiān)獄,為人間培養(yǎng)出慰藉的花兒和快樂的果子。雖然“流一滴淚,灰一分心”,但即使是“蠟炬成灰淚始干”也在所不惜,凸顯了詩人獻(xiàn)身祖國(guó)、敢于自我犧牲的愛國(guó)精神。
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