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《心有一團火,溫暖眾人心》PPT教學(xué)課件

《心有一團火,溫暖眾人心》PPT教學(xué)課件 詳細介紹:

《心有一團火,溫暖眾人心》PPT教學(xué)課件《心有一團火,溫暖眾人心》PPT教學(xué)課件

人教版高中語文必修一《心有一團火,溫暖眾人心》PPT教學(xué)課件,共30頁。

學(xué)習(xí)目標

了解張秉貴的先進事跡,體會人物的性格特征和高貴品質(zhì)。

理解人物精神的豐富內(nèi)涵,體悟勞動的意義。

了解背景

1977 年,劉廣和、邸彩霄、林為民、劉紅等同志集體采寫了賣糖“一抓準”的北京市百貨大樓售貨員張秉貴的事跡。他們采訪了無數(shù)次,研究了無數(shù)次,最終挖掘出了“一團火”精神這一體現(xiàn)時代要求的鮮明主題,一掃人與人之間的冷漠陰霾,呼吁像火一樣溫暖人心的新型人際關(guān)系,張秉貴也成為我國商業(yè)、服務(wù)業(yè)學(xué)習(xí)的楷模。

整體把握

1.找出文中寫“一團火”的句子,分析文章的行文線索和結(jié)構(gòu)特點。

答案、倬渥樱篴.他站在柜臺里的那股精神勁兒,售貨動作的迅速勁兒,接待顧客的熱情勁兒,像一團火一樣,把大家深深地吸引住了。

b.張秉貴常說:“我們售貨員要用全心全意為人民服務(wù)的一團火,來溫暖人民群眾,使他們不僅在商店里感到熱乎乎的,回到家里熱乎乎的,走上工作崗位還要熱乎乎的,激發(fā)出更大的革命干勁兒。”

c.張秉貴用自己心中的一團火溫暖人民群眾,贏得了廣大顧客的愛戴和尊敬。d.您那感人肺腑的事跡,使我心中仿佛升起了一團火。

②行文線索:“一團火”的服務(wù)精神,是本文的線索。文章以“一團火”的服務(wù)精神為線索展開,貫穿全文。采用了串珠式的結(jié)構(gòu)方式,敘寫老售貨員生活中的平凡事跡,凸顯了主人公具有“一團火”的精神風(fēng)貌,贊揚之情溢于文中。

③結(jié)構(gòu)特點:倒敘寫法。先點明張秉貴是勞動模范,再用豐富的事例加以佐證,同時輔以插敘。買糖果的人形形色色,有老有少,有感激他、贊揚他的,也有脾氣暴、對他發(fā)火的,但是張秉貴始終用他“主動、熱情、誠懇、耐心、周到”的態(tài)度服務(wù)每一個人。這樣安排更能突出這位勞動模范就如一團火,無論何時何境都能盡心盡力為人民服務(wù),溫暖眾人心的美好精神品質(zhì)。

總結(jié)全文,概括主旨

本文通過敘寫“勞模”張秉貴的日常工作,贊美了他作為一名共產(chǎn)黨員,以“為人民服務(wù)”為宗旨,在平凡的售貨員崗位上練就了令人稱奇的“一抓準”“一口清”技藝和“一團火”的服務(wù)精神,高度贊揚了張秉貴的無私奉獻、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)。

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