人教版高中語文必修一《心有一團(tuán)火，溫暖眾人心》PPT課件下載，共27頁。
素養(yǎng)目標(biāo)
1.把握人物通訊的寫作特點(diǎn)，理解事實(shí)與觀點(diǎn)的關(guān)系，把握作者觀點(diǎn)。
2.掌握文章行文線索，體悟細(xì)節(jié)描寫的魅力。
3.體會張秉貴的高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神中表現(xiàn)出的情感美。
4.學(xué)習(xí)張秉貴在平凡的崗位上表現(xiàn)出的不平凡的優(yōu)秀品質(zhì)和他的奉獻(xiàn)精神。
閱讀全文，整體感知
文章基本可以分為哪幾個(gè)部分？
明確
第一部分：張秉貴的“一團(tuán)火”品格的表現(xiàn)。
第二部分：張秉貴的“一團(tuán)火”品格的成長。
第三部分：張秉貴的“一團(tuán)火”品格的影響。
文章特點(diǎn)總結(jié)
“一團(tuán)火”的服務(wù)精神，是本文的線索。作品以“一團(tuán)火”的服務(wù)精神為線索展開，貫穿全文。采用了彩線串珠式的結(jié)構(gòu)方式，敘寫老售貨員生活中的平凡事跡，凸顯了主人公具有“一團(tuán)火”精神風(fēng)貌，贊揚(yáng)之情溢于文中。這種結(jié)構(gòu)安排，起到概括故事情節(jié)，突出人物形象，深化主題的作用。
結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)：倒敘寫法。先點(diǎn)明張秉貴是勞動模范，再用豐富事例加以佐證，同時(shí)輔以插敘。買糖果的人形形色色，有老有少，有感激他、贊揚(yáng)他的也有脾氣爆、對他發(fā)火的，但是張秉貴始終用他“主動、熱情、誠懇、耐心、周到”的態(tài)度服務(wù)每一個(gè)人。這樣安排更能突出這位勞動模范就如一團(tuán)火，無論何時(shí)何境都能盡心盡力為人民服務(wù)，溫暖眾人心的美好精神品質(zhì)。
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