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《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》PPT課件下載

《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》PPT課件下載 詳細(xì)介紹:

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人教版高中語文必修二《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》PPT課件下載,共29頁。

孔子,名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國人,中國古代偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。

孔子一生思想學(xué)說的核心是“仁”,提倡“仁義”“禮樂”“德政教化”以及“君以民為體”的思想。教育上主張“有教無類”“不憤不啟,不悱不發(fā)”“因材施教”等觀點(diǎn)。晚年整理《詩》《書》,刪修《春秋》。

梳理文本內(nèi)容

1.快速閱讀課文,同桌間梳理文本脈絡(luò)。

開頭至“則何以哉?”

“子路率爾對曰”至“吾與點(diǎn)也”

“三子者出”至結(jié)尾

2.研讀第二部分,分小組討論,分析四個(gè)弟子各自的志向。

治理一個(gè)受大國侵略而且遭受饑荒的千乘之國,并保證三年內(nèi)使人民勇于作戰(zhàn)并懂得義理。

治理一個(gè)小國,三年內(nèi)使人民富足。至于禮樂教化,還難辦到。

能在諸侯舉行祭祀或會(huì)盟時(shí)擔(dān)任一個(gè)“小相”。

暮春時(shí)節(jié),脫下冬衣,穿上春衣,和五六個(gè)成年人,帶著六七個(gè)少年,在沂水邊洗洗澡,在舞雩臺上吹吹風(fēng),一路唱著歌回來。

3.研讀第三部分,歸納分析孔子對弟子的志向的態(tài)度?

吾與點(diǎn)也

為國以禮,其言不讓

赤也為之小,孰能為之大

安見方六七十,如五六十而非邦也者

4.結(jié)合工具書和預(yù)習(xí)資料,分析孔子為什么贊同曾晳的志向?

明確:

(1)曾晳的志向內(nèi)容:太平盛世圖景(社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、百姓安居)是孔子的政治理想;

(2)曾晳的行為特點(diǎn):曾晳舍瑟而作,一方面體現(xiàn)了孔子的禮樂思想,另一方面曾晳的灑脫、不愿為官,符合當(dāng)時(shí)孔子“道不行,乘桴浮于海”的現(xiàn)狀;

(3)曾晳的志向中未提及治國,卻高度概括出了孔子理想中禮樂治國后的社會(huì)特點(diǎn),表現(xiàn)了孔子對大同世界的向往。

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