人教版高中語(yǔ)文必修二《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》PPT免費(fèi)課件，共29頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo)
語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用 掌握積累本文重點(diǎn)文言詞匯句式。
思維發(fā)展與提升 學(xué)習(xí)本文成功地運(yùn)用對(duì)話(huà)和人物動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)塑造人物形象的方法。
審美鑒賞與創(chuàng)造 感受孔子魅力。
文化傳承與理解體會(huì) 學(xué)習(xí)中國(guó)古代優(yōu)秀作品，體會(huì)其中蘊(yùn)涵的中華民族精神，領(lǐng)略大教育家孔子的教育風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習(xí)和人生理想。
教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn) 生動(dòng)的對(duì)話(huà)和傳神的情態(tài)描寫(xiě)。
教學(xué)難點(diǎn) 分析孔子及其幾個(gè)弟子的形象，性格等特征，對(duì)孔子形象及其教育思想、教育魅力的理解。
教學(xué)方法 朗讀法、自主探究法、合作探究法。
《論語(yǔ)》是一部語(yǔ)錄體的散文集，它是孔子的門(mén)人和再傳弟子所輯錄的孔子的言行錄，全面地反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化和教育思想，是關(guān)于儒家思想的重要著作。宋儒把《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》和《孟子》全稱(chēng)為“四書(shū)”�！墩撜Z(yǔ)》共20篇，每篇又分若干章，不相連屬；言簡(jiǎn)意豐，含蓄凝練，包含了孔子淵博的學(xué)識(shí)和豐富的生活經(jīng)驗(yàn)；在記言的同時(shí)，傳達(dá)了人物的神情態(tài)度；在某些章節(jié)的記述中，還生動(dòng)地反映了人物的性格特點(diǎn)；其中有不少精辟的言論成為人們習(xí)用的格言和成語(yǔ)，對(duì)后來(lái)的文學(xué)語(yǔ)言有很大影響。
孔子，名丘，字仲尼，生于公元前551年，卒于公元前479年，魯國(guó)陬邑(今山東曲阜)人。春秋末期的思想家、政治家、教育家、儒家的創(chuàng)始人。他的一生“學(xué)而不厭，誨人不倦”。先世為宋國(guó)貴族。年青時(shí)貧賤，勤奮好學(xué)，多才多藝。五十歲時(shí)擔(dān)任過(guò)魯國(guó)司寇，代理相事，棄官后，在動(dòng)亂的春秋時(shí)期，為實(shí)現(xiàn)他輔國(guó)治邦安天下的抱負(fù)，帶著自己的弟子，拉著幾大車(chē)書(shū)籍周游列國(guó)，推行自己的政治思想。晚年致力于教育、設(shè)壇授學(xué)，廣收門(mén)徒，相傳先后有弟子三千人，其中著名的有七十二人。整理《詩(shī)》、《書(shū)》、刪修《春秋》，使之成為中國(guó)第一部編年體的歷史著作。現(xiàn)存《論語(yǔ)》一書(shū)，記有孔子的談話(huà)及其與門(mén)人的問(wèn)答，成為研究孔子學(xué)說(shuō)的主要資料。
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