人教版高中語文必修二《中國建筑的特征》PPT優(yōu)質課件，共16頁。
作者介紹
梁思成（1901—1972），我國著名建筑學家，清華大學教授，廣東省新會縣人。1927年獲賓夕法尼亞大學建筑系碩士，后在哈佛大學美術研究院學習。1928年回國。1946年為清華大學創(chuàng)辦了建筑系，后主持創(chuàng)建中國營造學社。歷任中國建筑學會副理事長、北京土建學會理事長、中國科學院技術科學學部委員、首都人民英雄紀念碑建設委員會副主任等職，曾主持中華人民共和國國徽和人民英雄紀念碑的設計。1972年1月9日病逝于北京。
寫作背景
在長達幾十年的時間里，他跋山涉水，歷盡困難，陸續(xù)實地考察了河北、山西、浙江、山東、河南、陜西以及西南地區(qū)的古建筑遺跡，進行了大量的拍照、測繪、資料整理和科研工作，于1944年寫成《中國建筑史》。
建筑的“文法”
是什么——構件與構件之間，構件和它們的加工處理裝飾，個別建筑物和個別建筑物之間，存在著一定的處理方法和相互關系。
從哪來——它們從世世代代的勞動人民在長期建筑活動的實踐中所累積的經(jīng)驗中提煉出來，經(jīng)過千百年的考驗，而普遍地受到承認而遵守的規(guī)則和慣例。
怎樣理解作者提出的“中國建筑的‘文法’”？
這是一種比喻的說法，借此說明中國建筑的風格和手法。
所謂“中國建筑的‘文法’”，是中國建筑幾千年來形成并沿用的慣例法式，從建筑框架，到整體構成，從臺基到屋頂，都有一定之規(guī)，有它的“拘束性”，但也有它的“靈活性”，體現(xiàn)在具體的建筑上，既表現(xiàn)出中國建筑的一貫風格，也具有獨特的個性。
文章的結構脈絡。
1-2段 從地域分布和歷史跨度方面說明中國建筑的影響。
3-13段 分析中國建筑的九大特征。
14-19段 探討中國建筑的風格和手法（“文法”）。
20段 以提倡熟悉中國建筑的“文法”和“詞匯”，建造新中國建筑作總結。
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