《中國建筑的特征》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：導(dǎo)入新課
北京清華園中有一座雕像，被人稱為這所著名大學(xué)中的第十二座雕像：儒雅的梁思成先生，戴一副眼鏡，正微微地笑著，平靜，坦然，好像剛剛走出家門，到他創(chuàng)建50周年的清華建筑系去上班。今天我們就來學(xué)習(xí)梁先生的一篇科普文章《中國建筑的特征》。
自然科學(xué)小論文簡介
自然科學(xué)小論文是指對自然科學(xué)領(lǐng)域中的某些現(xiàn)象、原理、問題等，進(jìn)行專門的考察、分析、研究所寫成的科學(xué)小論文。這種科學(xué)小論文的寫作難度要比一般議論文的寫作難度大得多，它不但使用材料多，寫作內(nèi)容難，而且在概括、歸納、邏輯推理等方面，都有較高的要求。它是一般議論文寫作訓(xùn)練的延伸和發(fā)展，又是科學(xué)研究論文的起步和準(zhǔn)備。
它必須具備“三性”
1.科學(xué)性。它要求選題科學(xué)，研究方法正確，論據(jù)確鑿，論證合理且合乎邏輯，文字簡潔準(zhǔn)確。
2.創(chuàng)造性。選題、觀點(diǎn)要有自己新的發(fā)現(xiàn)，獨(dú)特的見解而且對人們的生產(chǎn)和生活等有一定的實(shí)際意義。
3.實(shí)踐性。論文選題必須是作者本人在科學(xué)探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的；支持主要觀點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的，有實(shí)踐依據(jù)；論文必須是作者本人撰寫的，不能有憑空捏造、猜測、他人包辦代替的跡象。
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中國建筑的特征PPT，第二部分內(nèi)容：梁思成簡介
近代著名學(xué)者梁啟超之長子。1901年4月出生于日本東京。自小深受父親的影響，打下了良好的中國文化基礎(chǔ)。
梁啟超是中國近代啟蒙思想家、政治活動(dòng)家、教育家、學(xué)術(shù)大師，被譽(yù)為“百科全書”的天才學(xué)人妻子林徽音是著名作家、中國第一位女建筑學(xué)家。
弟弟梁思永，是中國杰出的考古學(xué)家，對新石器時(shí)代和商朝的考古有重大貢獻(xiàn)。
另一個(gè)弟弟梁思禮是中國當(dāng)代著名的火箭控制系統(tǒng)專家。
19l5年——1923年就學(xué)于北京清華學(xué)校，1924年赴美留學(xué)入康乃爾大學(xué)，不久轉(zhuǎn)學(xué)人賓夕法尼亞大學(xué)建筑系， 1927年獲賓夕法尼亞大學(xué)建筑系碩士，1927、1928年在哈佛大學(xué)美術(shù)研究院學(xué)習(xí)，但因梁啟超病重而于1928年中斷回國。1948年獲得美國普林斯頓大學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位。
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中國建筑的特征PPT，第三部分內(nèi)容：快速閱讀課文，理清課文的結(jié)構(gòu)
1.從題目看，本文的寫作重點(diǎn)是什么？
2.本文的寫作思路是什么？
3.寫中國建筑的特征從幾個(gè)方面來？
4.作者為什么寫了中國建筑的九個(gè)特征后，還寫了中國建筑的“文法”問題和各民族建筑之間的“可譯性？
5.作者在介紹中國建筑的特征時(shí)，各用了什么說明方法？
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中國建筑的特征PPT，第四部分內(nèi)容：問題與思考
中國建筑體系的時(shí)空分布是怎樣的？
（1）空間分布：西起蔥嶺，東至日本朝鮮，南至越南、緬甸，北至黑龍江，包括蒙古人民共和國的區(qū)域在內(nèi)。
（2）時(shí)間分布：考古學(xué)家所發(fā)掘的殷代遺址證明，至遲在公元前15世紀(jì)，中國建筑體系已基本形成，它的基本特征一直保留到近代。
考古學(xué)家發(fā)掘的殷虛遺址
殷墟，位于中國歷史文化名城--河南安陽西北郊,橫跨洹河南北兩岸，距今已有3300年的歷史。殷墟規(guī)模巨大，范圍廣闊。東起郭家灣，西至北辛莊，南起劉家莊，北至后營，東北至三家莊，長約6公里，寬約5公里，總面積約24平方公里。殷墟的總體布局以小屯宮殿宗廟區(qū)為中心，沿洹河兩岸呈環(huán)型放射狀分布，是一座開放形制的古代都城�，F(xiàn)存有宮殿宗廟區(qū)、王陵區(qū)、后岡遺址和眾多聚落遺址（族邑）、家族墓地群、甲骨窖穴、鑄銅遺址、制玉、制骨作坊等眾多遺跡。
雄偉壯闊的宮殿宗廟建筑基址、等級森嚴(yán)的王陵大墓、星羅棋布的居住遺址、家族墓地，密布其間的手工業(yè)作坊和以甲骨文、青銅器為代表的豐富的文化遺存，構(gòu)成了殷墟獨(dú)特的文化內(nèi)涵，展現(xiàn)出這座殷商王都的宏大規(guī)模和王者氣派。
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中國建筑的特征PPT，第五部分內(nèi)容：建筑的“文法”
是什么——構(gòu)件與構(gòu)件之間，構(gòu)件和它們的加工處理裝飾，個(gè)別建筑物和個(gè)別建筑物之間，存在著一定的處理方法和相互關(guān)系。
從哪來——它們從世世代代的勞動(dòng)人民在長期建筑活動(dòng)的實(shí)踐中所累積的經(jīng)驗(yàn)中提煉出來，經(jīng)過千百年的考驗(yàn)，而普遍地受到承認(rèn)而遵守的規(guī)則和慣例。
“可譯性”問題
同樣的需要——遮太陽擋風(fēng)雨的居住需要(普通民居)，炫權(quán)力顯氣派的統(tǒng)治需要（宮殿等），等等。
同樣的問題——怎樣選擇建址、怎樣使地基更堅(jiān)實(shí)、怎樣使結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定牢固、怎樣讓裝飾更加引人注目……
同樣的情感——比如人民英雄紀(jì)念碑、希臘的神殿、北京的天壇……基于對人的懷念之情，和對神的敬畏之情。
延伸：中西建筑的比較
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中國建筑的特征PPT，第六部分內(nèi)容：總 結(jié)
本文是一篇科學(xué)小論文；作者梁思成是當(dāng)代中國著名建筑學(xué)家；文章用簡潔清晰的語言具體介紹了中國建筑的九大特征及其風(fēng)格和手法，并提出了民族建筑之間“可譯性”問題。
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