人教版高中語(yǔ)文必修二《促織》PPT課件(第1課時(shí))，共24頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解蒲松齡與《聊齋志異》。
理解小說(shuō)情節(jié)的特色：曲折離奇。
學(xué)習(xí)小說(shuō)細(xì)膩精彩的心理描寫(xiě)。
理解小說(shuō)刺貪刺虐的主題以及作者對(duì)人生的感悟。
作者簡(jiǎn)介
蒲松齡 山東淄州（今淄博市）蒲家莊人，字留仙，一字劍臣，別號(hào)柳泉。他是一位有多方面藝術(shù)才能的作家，一生著述豐富。除《聊齋志異》外，還有詩(shī)一千幾百首，詞一百首，散文四百多篇，“俚曲”十四篇，戲曲三本，長(zhǎng)篇白話小說(shuō)《醒世姻緣傳》據(jù)說(shuō)也是他作的。
聊齋志異
小說(shuō)是蒲松齡一生心血的結(jié)晶，也是一部以作者書(shū)房名稱(chēng)命名的文言短篇小說(shuō)集。
蒲松齡20歲左右開(kāi)始創(chuàng)作《聊齋》，40歲左右基本完成，后不斷增刪，至死方止，畢其一生心血而成。
《聊齋》收集了大量的民間神話傳說(shuō)，多以狐仙鬼怪、魚(yú)精花妖為題材，用以諷刺現(xiàn)實(shí)，寄托孤憤。
促織
促織，俗名蟋蟀，性好斗。明宣德年間，宮中盛行斗促織之戲，風(fēng)靡一時(shí)。
《促織》是《聊齋》中的名篇，作者通過(guò)寫(xiě)成名一家被官府逼迫交納蟋蟀以致傾家蕩產(chǎn)，但又終于致富的故事，深刻揭露了封建徭役的殘酷，辛辣諷刺“一人飛升，仙及雞犬”的丑劇，有深刻的社會(huì)意義。
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