高中語文選擇性必修上冊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》PPT課件下載，共40頁。
學(xué)習(xí)目標
1.掌握人物通訊的相關(guān)知識，了解焦裕祿的生平。
2.梳理層次結(jié)構(gòu)，歸納人物的典型材料。
3.概括人物形象，賞析寫作手法。
4.學(xué)習(xí)焦裕祿精神，樹立正確的人生觀與價值觀。
作者介紹
穆青，當代著名新聞記者，曾任新華社社長。從事新聞工作50多年，足跡遍及大江南北和世界各地。
馮健，1948年加入中國共產(chǎn)黨。解放前夕主要從事新聞宣傳報道工作，1949年后被調(diào)到新華社工作。
周原，新華社高級記者、國內(nèi)部機動采訪室主任，寫了一大批有思想、有特色的報告文學(xué)，作品曾多次獲獎。
嘗試歸納文中每部分焦裕祿的具體事跡
導(dǎo)語（1-7）：到蘭考上任的背景及下鄉(xiāng)情況概述。
第一節(jié)（8-16）：帶領(lǐng)縣委班子深入一線調(diào)查研究。
第二節(jié)（17-27）：蘭考遭遇洪災(zāi)后，帶領(lǐng)蘭考人民全力救災(zāi)。
第三節(jié)（28-36）：身患肝癌，仍心系人民，不顧自身。
第四節(jié)(37-62）：在病中依舊關(guān)心蘭考縣的人民。
第五節(jié)（63-71）：焦裕祿的精神永遠流傳，向榜樣看齊。
焦裕祿精神品質(zhì)
①實事求是、善于調(diào)查研究的求實精神。
②不怕困難、勇于擔當?shù)拇鬅o畏精神。
③立黨為公、執(zhí)政為民的公仆精神。
④勤政為民、無私奉獻的精神。
小結(jié)
焦裕祿臨危受命來到蘭考，用自己的實際行動，塑造了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象。今天我們所處的時代方位和時代背景都發(fā)生了重大變化，但無論時代發(fā)展到哪一步，焦裕祿精神永遠不會過時。正如習(xí)近平總書記所指出的，“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富”。
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