高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)《老子》四章PPT課件下載，共36頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握文中重要的文言實(shí)詞、虛詞（之）及特殊句式（賓語(yǔ)前置）等文言基礎(chǔ)知識(shí)。
2.文中提到了幾組矛盾統(tǒng)一的概念？老子對(duì)此的態(tài)度如何？
3.《老子》在論述上有何特點(diǎn)？
文學(xué)常識(shí)
老子簡(jiǎn)介
老子，相傳姓李，名耳，字聃，一字伯陽(yáng)，或曰謚伯陽(yáng)。華夏族，楚國(guó)苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人，約生活于公元前571年至前471年。是我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家和思想家，道家學(xué)派創(chuàng)始人，被唐朝帝王追認(rèn)為李姓始祖。被奉為世界文化名人，世界百位歷史名人之一。有《道德經(jīng)》(又稱《老子》)存世。其作品的精華是樸素的辯證法，主張無(wú)為而治，其學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)哲學(xué)發(fā)展具有深刻影響。在道教中，老子被尊為道教始祖。老子與后世的莊子并稱老莊。
思想核心
“道”是世界的本原；“道”是事物發(fā)展變化的規(guī)律和法則。
老子試圖建立一個(gè)適合于所有事物的理論，一切事物都遵循這樣的規(guī)律（道）。
老子認(rèn)為相互對(duì)立的事物會(huì)互相轉(zhuǎn)化，即是陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化。轉(zhuǎn)化的方法（德）來(lái)源于事物的規(guī)律（道）。
第六十四章的主要內(nèi)容可以分為幾層？
第一層（開(kāi)頭到治之于未亂） 把握先兆
第二層（合抱之木到始于足下）重視細(xì)微和小節(jié)處（基礎(chǔ)）
第三層（為者敗之到故無(wú)失） 圣人無(wú)為
第四層（民之從事到則無(wú)敗事）百姓慎終如始
第五層（是以圣人欲不欲到最后）圣人輔萬(wàn)物之自然不敢為
圣人的追求是什么？如何理解？
圣人欲不欲，不貴難得之貨；學(xué)不學(xué)，復(fù)眾人之所過(guò)，以輔萬(wàn)物之自然而不敢為。
欲不欲，學(xué)不學(xué)，不是說(shuō)以不欲為欲，以不學(xué)為學(xué)。而是說(shuō)圣人所欲、所學(xué)與常人的所欲、所學(xué)相反。
欲不欲：圣人不追求人人爭(zhēng)奪追求的欲望
學(xué)不學(xué)：圣人學(xué)習(xí)天道而不是為了爭(zhēng)奪而學(xué)習(xí)
以輔萬(wàn)物之自然而不敢為：創(chuàng)造條件讓萬(wàn)物按照規(guī)律運(yùn)行
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