高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)《春江花月夜》PPT免費(fèi)下載，共31頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)通過(guò)意象，借助聯(lián)想和想象，體味詩(shī)歌的意境美。
2、置身詩(shī)境，緣景明情，賞析本詩(shī)含蓄、雋永、景理情渾然天成的畫意詩(shī)情。
3、了解和把握古代詩(shī)人借助意象述志達(dá)情的主要文脈，以提升詩(shī)歌鑒賞能力。
作者介紹
張若虛（約660－約720），初唐后期著名詩(shī)人，揚(yáng)州人，與賀知章、包融、張旭并稱“吳中四士”。僅《全唐詩(shī)》錄存《代答閨夢(mèng)還》、《春江花月夜》兩首。
《春江花月夜》原為樂(lè)府舊題,相傳由陳后主創(chuàng)制,屬宮體詩(shī)。張若虛卻完全突破了宮體詩(shī)的藩籬,語(yǔ)言清新,敘寫了民間游子思婦的離別相思之苦,面貌為之一新.一千多年來(lái)為世人所傾倒，詩(shī)人因此名垂后世。
春、江、花、月、夜五個(gè)意象，哪個(gè)意象是全詩(shī)的紐帶？
全詩(shī)以月為主體，緊扣月下的春、江、花，月是詩(shī)中生命的紐帶，統(tǒng)攝全詩(shī)。
月下之景（1—8句）關(guān)于春、江、花、月、夜美景的描繪
月下之思（9—16）由景引發(fā)的對(duì)宇宙人生的哲理思考；
月下之情（17—36）抒寫思婦游子的兩地相望相思之情。
這一部分是總分結(jié)構(gòu)，將其劃分出來(lái)，并概括內(nèi)容。
前四句：總寫游子思婦的兩地相望相思之情。
中八句：寫思婦懷人。
后八句：寫游子想家。
總結(jié)
《春江花月夜》在思想與藝術(shù)上超越了以前那些單純模山范水的景物詩(shī)，“羨宇宙之無(wú)窮，哀吾生之須臾”的哲理詩(shī)，抒兒女別情離緒的愛(ài)情詩(shī)。詩(shī)人以月為核心，將這些屢見(jiàn)不鮮的傳統(tǒng)題材，注入了新的含義，融詩(shī)情、畫意、哲理為一體，對(duì)以后詩(shī)歌的發(fā)展，影響極其深遠(yuǎn)。
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