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《項脊軒志》PPT課件

《項脊軒志》PPT課件 詳細介紹:

《項脊軒志》PPT課件《項脊軒志》PPT課件

統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊《項脊軒志》PPT課件,共18頁。

記、志、書、表,古代常見文體名,都屬于古代與韻文相對的“散文”的范疇,共同點:以記事為主,夾敘夾議。 

文化常識

① “閨” 一般指宮中小門或內室。“閨”字常和女子有關,

女子的住室稱“閨房”,沒結婚的女子被稱為“閨女”。

文中“中閨”指內室或婦女的臥室。(待字閨中)

② “先大母”已去世的祖母。在稱謂前加“太”或“大”表

示再長一輩,如太后(帝王的母親)、大父(父親的父親)、大

母(母親的母親,即祖母)。在稱謂前加“先”表示已死去,

用于敬稱地位高的或年長者。“先妣”,已去世的母親。

《禮記》:“生曰父、曰母、曰妻,死曰考、曰妣、曰嬪。

”故去世的父親稱“先考”,去世的母親稱“先妣”。 

③ 束發(fā)。古代男子到了十五歲,要把原先的總角解散,扎成

一束盤在頭頂。古人以十五歲為成童(即長到一定年齡的兒

童)之年。古時男子二十歲行加冠禮,即戴上表示已成人的

帽子,表示成年。但體猶未壯,故稱“弱冠”。

④ “象笏”。象牙手板。古臣僚上朝皆持手板,用玉、象牙

或竹片制成,用以指畫或記事。據(jù)《明史•輿服志》,一品

到五品官員上朝用象牙做的手板。 

項脊軒,舊南閣子也。室僅方丈(一丈見方 ),可容一人居。百年老屋,

塵泥滲漉( 滲漏),雨澤下注;每移案,顧視(環(huán)視)無可置者。

又北向,不能得日,日過午已昏。余稍為修葺,使不上漏。①前辟四窗,垣墻(

用作動詞,砌上院墻)周庭,以當南日,日影反照,室始洞然(明亮的樣

子)。又雜植蘭桂竹木于庭,舊時欄楯,亦遂增勝(美)。借書滿架,

偃仰(俯仰這里指安居、休息)嘯歌(長嘯歌吟),冥然兀坐(

靜靜地獨自端坐),萬籟(自然界中的各種聲音)有聲;而庭階寂寂,

小鳥時來啄食,人至不去。三五之夜(農歷十五的夜晚),明月半墻,桂影

斑駁(錯雜),風移影動,珊珊可愛。 

然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是庭中通南北為一。迨(等到)諸父異爨(分灶做

飯,意思是分家),內外多置小門墻,往往(到處)而是。東犬西吠,客逾庖(越過廚房

)而宴(吃飯,用飯),雞棲于廳。庭中始為籬,已(不久后)為墻,凡(總共)再變矣。

家有老嫗,嘗居于此。②嫗,先大母婢也,乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗一至。

嫗每謂余曰:“某所,而(你的)母立于茲。”嫗又曰:“汝姊在吾懷,呱呱而泣;娘以指叩

門扉曰:‘兒寒乎?欲食乎?’吾從板外相為應答。”語未畢,余泣,嫗亦泣。余自束發(fā)讀書軒

中,一日,大母過(看望)余曰:“吾兒,久不見若(你的)影,何竟日(整日)默默

在此,大類(很像)女郎也?”比(及,等到)去,以手闔(關閉)門,自語曰:“

吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎!”頃之(不一會兒),持一象笏至,曰:“此吾祖太常

公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當用之!”瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號不自禁。 

軒東故嘗為廚,人往,從軒前過。余扃牖(關上窗戶)而居,久之,能以足音辨人。③

軒凡四遭火,得不焚(被燒毀),殆有神護者。

余既為此志,后五年,吾妻來歸(舊指女子出嫁),時至軒中,從余問古事,或憑幾(

書案)學書(寫字)。吾妻歸寧(出嫁的女子回娘家省親),述諸小妹語曰:“

聞姊家有閣子,且何謂閣子也?”其后六年,吾妻死,室壞不修。其后二年,余久臥病無聊,乃

使人復葺南閣子,其制(形制,規(guī)制)稍異于前。然自后余多在外,不常居。

庭有枇杷樹,吾妻死之年所手(親手,名作狀)植也,今已亭亭(直立的樣子)如

蓋(傘蓋)矣。 

1.【答案】B

A.副詞,每逢;副詞,常常。

B.均為介詞,表處所,相當于“在”。

C.動詞,設置;動詞,安置、放置。

D.副詞,然后;副詞,已經。

2.【答案】DD項,是一般疑問句。

3.【答案】D

【解析】“先”在文言文中常用作對死去的人的稱呼。如《項脊軒志》中用“先

大母”稱“死去的祖母”。 

理解性默寫

①室僅方丈可容一人居

②百年老屋塵泥滲漉雨澤下注

③而庭階寂寂小鳥時來啄食人至不去

④桂影斑駁風移影動珊珊可愛

⑤東犬西吠客逾庖而宴雞棲于廳

⑥乳二世先妣撫之甚厚

⑦聞姊家有閣子且何謂閣子也

⑧庭有枇杷樹吾妻死之年所手植也今已亭亭如蓋矣 

①前面開了四個窗子,四周圍繞院子砌上墻,用(北墻)對

著南邊射來的日光(使其反照室內),屋里才亮堂了。

(得分點:周、當、洞然)

②老婆婆,是去世的祖母的女仆,給父親和自己兩代人喂

過奶,我過世的母親待她非常好。

(得分點:先大母、乳、先妣、撫)

③項脊軒一共遭過四次火災,能夠不被焚毀,可能有神靈

在保護著吧。(得分點:殆,被動句) 

7.及、迨、洎、比(至)。

8.文化常識填空

(1)十五

(2)去世的祖母去世的母親先考先妣

(3)閨女閨房內室

(4)十五總角總角

(5)戶向

(6)女子出嫁

(7)出嫁的女子回娘家省親 

1.【答案】D

句子大意是:我正在堂中讀書,我妻子說:“只要有你在,就不能讓人有家園毀壞

的悲哀。”我聽后,本來覺得很傷感,然而我自己也很喜歡那里環(huán)境的幽靜、美好,

可以避開塵世的喧囂。于是,我想借錢買下世美堂。

“余聞之”中“聞”的賓語是“之”,指妻子所說的話,主謂賓結構完整,故應在“之”后斷開,

排除B、C兩項。“自愛”不是說自己愛惜自己,而是說自己愛世美堂的“閑靚”,故應在“閑靚”

后斷開,排除A項。

2.【答案】BB.“大理寺……主管……與外國往來之事”錯。“與外國往來之事

”由禮部負責。

3.【答案】B

B.“一旦家里的藏書散失”錯,“故家有零落篇牘”指的是舊時的書香人家有零散

的書籍。 

4.(1)我的妻子也從來不把情況告訴我,只是叫僮奴們去開墾荒地,在大旱之

年,只有我家的地獲得豐收。

(1)“但”,只是;“荒萊”,開墾荒地;“歲”,年成。

(2)那個時候芍藥花正盛開,我的妻子準備了美酒來慰勞我。

(2)“時”,那時;“具”,準備;“問勞”,慰勞。

5.和妻子感情深厚,而如今室猶在,妻已亡,于是寫了《世美堂后記》以紀念

妻子,寄托哀思。

從文章最后一句“余退而傷之,述其事,以為《世美堂后記》”可知,歸有光與

妻子感情深厚,而今室在妻亡,睹物思人,內心無限感傷,所以作者著文以寄托

哀思。 

我妻子的曾祖父王致謙是宋朝丞相魏公王旦的后代。他們家從大名府搬遷到 宛丘,后來又遷徙到了余姚。在元朝至順年間,他們家出了一位在平江路做官的 人,又因為他們家在昆山的南戴,因此,縣里的人都稱他們家為南戴王氏。王翁 為人豪爽灑脫,奇異不凡,與吏部左侍郎葉盛、大理寺卿章格,都是當時德高望 重的人,他們相互之間交情很好,并結成兒女親家。到成化初年,王翁家在安亭 江邊建了上百間房子,廳堂十分宏偉寬敞,極盡幽靜高雅的情趣,又在匾上提了

“世美”二字。四明山的楊守肚太史為他寫作了《世美堂記》。 嘉靖年間,王翁的曾孫因為欠官府的稅金(逋官:即官逋;逋,拖欠。拖欠 的官府租稅),要把世美堂賣掉(物粥:即粥物,粥同“鬻yù”,賣。賣世美堂) 。我正在堂中讀書,我妻子說:“只要有你在,就不能讓人有家園毀壞的悲哀。 ”我聽后,本來覺得很傷感,然而我自己也很喜歡那里環(huán)境的幽靜、美好,可以 避開塵世的喧囂。于是,我想借錢買下世美堂(質:典押);錢不夠,就每年典 押借貸。 

過了五六年,才把那些錢還完。安亭這個地方民風懶惰(俗:民風;砦窳zhàiyǔ

:茍且、懶惰),土地貧瘠。開始時,縣里的人都爭著用這樣做的害處來阻止我,

我就說了孫叔敖請寢之丘、韓獻子遷新田的典故給他們聽(語…言:說給…聽;

以為:以之為),眾人沒有不笑的。我對于家中的財務,自己從來沒有計算、核

查過(訾省zīshěng:計算、察核財物或計慮省察)。我的妻子也從來不把情況

告訴我,只是叫(督促)僮奴們去開墾荒地,在大旱之年,只有我家的地獲得豐

收。每年當?shù)咀映墒斓臅r候,(我的妻子)先用它們釀酒給我的父母品嘗,然后

自己才敢嘗。當大小麥收獲的時候,(我的妻子)先用它們做成美味的(羞:通

“饈”,美味的)醬制品給公婆,然后自己才敢用它做飯。 

祖宗的祭祀,賓客的接待,子女的婚嫁,親友間的禮尚往來,她沒有做得不周到

的,姐妹中孤苦無依的大都來投奔我(歸:歸附、投奔),四方往來的讀書人沒有

不提供吃的和住的。有時候遭遇(遘gòu:遭遇)不順心(不自得:不順心)的

憂愁(憫:憂愁)事,她最后都默默接受沒有怨言。因為我喜愛讀書,舊時的書香

人家有零散的書籍,她就讓鄰里的老婦人查訪尋求,于是購置的書籍大約有幾千卷。

庚戍年的時候,我到京城參加會試落榜,走了十天的路才到家。那個時候芍藥花

正盛開,我的妻子準備了美酒來慰勞我。我說:“難道沒有遺憾嗎?”她說:“我

正想和你一起去鹿門山采藥隱居,有什么好遺憾的呢?” 

長沙的張文隱先生去世的時候,我悲傷地痛哭,我的妻子也潸然淚下,說道:

“這個世上再也沒有了解你的人了!張公是有負于你的。”辛亥年五月末,我

的妻子去世了,是在張文隱先生去世后的第二年。

又過了三年,倭奴侵犯我國邊境,在一天之中多次掠奪(抄掠:掠奪),但

我的房子卻沒有毀壞,堂里的書也沒有損毀。然而我居住在縣城,一年才去兩次

而已。辛酉年的清明節(jié),我?guī)е鴥鹤觾合鼻皝砑罀,留下來修葺損壞的地方,長

住在這里沒有離開。一天,我的父親閑坐在廳堂里,悲痛地對我說:“房子還在,

人卻已經不在了,我想念你的妻子!”我退下后,十分哀傷,于是將這些記錄

下來,寫了這篇《世美堂后記》。

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