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《項(xiàng)脊軒志》PPT下載

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統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)《項(xiàng)脊軒志》PPT下載,共15頁(yè)。

項(xiàng)脊軒:書(shū)齋名

①它窄小,如在頸脊之間;

②因作者遠(yuǎn)祖歸道隆曾在江蘇太倉(cāng)縣的項(xiàng)脊涇住過(guò),有“懷宗追遠(yuǎn)”之意。

③含“脊梁”的意思,作者想要博取功名光宗耀祖,成為家族中的頂梁柱。 

披文入情

任務(wù)1:誦讀第1節(jié),通過(guò)想象和描繪畫面,認(rèn)識(shí)項(xiàng)脊軒特點(diǎn)。

屋陋 情怡

借書(shū)滿架,偃仰嘯歌, 冥然兀坐,萬(wàn)籟有聲;  而庭階寂寂,

小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食,人至不去。  三五之夜,

明月半墻,桂影斑駁, 風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛(ài)。 

結(jié)構(gòu)上:

借一閣以寄三世之遺跡。——清•梅曾亮

喜 悲

家道衰敗

修葺一新

環(huán)境幽美

志趣高雅

生活閑適

怡然自樂(lè)

 幼年失母

 追念祖母

痛失愛(ài)妻

予讀震川文為女婦者,一往深情,每以一二細(xì)事 見(jiàn)之,使人欲涕。蓋古今事無(wú)巨細(xì),惟此可歌可泣之 精神,長(zhǎng)留天壤。

——黃宗羲 

任務(wù)2:找出作者敘述的生活瑣事,小組合作,反復(fù)誦讀,想象畫面,

揣摩語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),讀出情感。

生活瑣事 原句 語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速 畫面 情感

諸父分家

先妣詢問(wèn)

大母過(guò)余

緬懷亡妻 

生活瑣事 原 句 語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速 畫面 情

諸父分家 內(nèi)外多置小門墻,往往而是。

東犬西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳。

庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。悲涼 傷感

低沉 緩慢    嘈雜混亂

頹敗衰微

沖突隔膜

先妣詢問(wèn) 娘以指叩門扉曰:‘兒寒乎?欲食乎?’

焦灼 輕柔

溫婉

慈愛(ài)

大母過(guò)余

緬懷亡妻

比去,以手闔門

 自語(yǔ)曰:”吾家讀書(shū)久不效,兒之成,則可待乎!”

頃之,持一象笏至,

曰:“……他日汝當(dāng)用之!”

時(shí)至軒中,從余問(wèn)古事,或憑幾學(xué)書(shū)。

吾妻歸寧,述諸小妹語(yǔ)

庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。

責(zé)備 戲謔

高興 心疼

親切 關(guān)切 輕柔

低沉 傷感

 激動(dòng) 喜悅

 響亮 堅(jiān)定

幸福 甜蜜

悲慟 沉重

低緩

大母

憐愛(ài)

殷切

期望

琴瑟相和

天人永隔

歸有光8歲喪母——正德八年五月二十三日,孺人(歸有光的母親)

卒。諸兒見(jiàn)家人泣,則隨之泣,然猶以為母寢也。傷哉!于是家人延畫工畫,

出二子。命之曰:“鼻以上畫有光,鼻以下畫大姊。”以二子肖母也。

孺人死十一年,大姊歸王三接,孺人所許聘者也。十二年,有光補(bǔ)學(xué)官

弟子。十六年而有婦,孺人所聘者也。期而抱女,撫愛(ài)之,益念孺人。中夜

與其婦泣,追惟一二,仿佛如昨,馀則茫然矣。世乃有無(wú)母之人,天乎!痛

哉!

——《先妣事略》 

歸有光仕途坎坷—— 

庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。

移情于物 以景結(jié)情

“如今歲月變遷,枇杷樹(shù)已茂盛如此,可是所愛(ài)之人再也未見(jiàn)。我深刻地讀出了睹

物思人的作者內(nèi)心無(wú)盡的傷感和苦澀。”

“樹(shù)愈繁茂,人去愈久,念及愈深,孤獨(dú)愈濃。”

不言情而情無(wú)限

言有盡而意無(wú)窮 

今有枇杷樹(shù),已亭亭如蓋

移情于物,懷念亡妻的深摯之情

令人長(zhǎng)號(hào)不自禁

睹物思人,自傷身世,始終不遇的愧疚

語(yǔ)未畢,余泣,嫗亦 泣

思親之悲,傷逝之痛 由內(nèi)向轉(zhuǎn)為外露

由沉穩(wěn)漸趨強(qiáng)烈

庭中始為籬,已為 墻,凡再變矣

人事的變遷、物是人非之悲痛 家境沒(méi)落之悲 

u項(xiàng)脊軒:書(shū)齋名

①它窄小,如在頸脊之間;

②因作者遠(yuǎn)祖歸道隆曾在江蘇太倉(cāng)縣的項(xiàng)脊涇住過(guò),有“懷宗追遠(yuǎn)”之意。

③含“脊梁”的意思,作者想要博取功名光宗耀祖,成為家族中的頂梁柱。

“記”:一種文體,通過(guò)記事、記物、寫景、記人,抒發(fā)感情。 

寫作特色

1、雙線索—— 項(xiàng)脊軒的興廢變遷(明線),作者的感情變化(暗線)。

2、善于選取生活瑣事,表現(xiàn)人物的音容笑貌,寄托深情。

3、善于細(xì)節(jié)描寫。

主旨

作者以百年老屋的幾經(jīng)興廢,追憶幾件可喜可悲的事情,寫出對(duì)

親人的深摯懷念,也寄寓自己功業(yè)未就的憂憤心情,并抒發(fā)物是人非、

世事滄桑的感受。

... ... ...

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