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《桃花源記》PPT課件4

《桃花源記》PPT課件4 詳細(xì)介紹:

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《桃花源記》PPT課件4

陶淵明(公元365—427年),字元亮,又名潛,世稱靖節(jié)先生,因宅邊曾有五棵柳樹,又自號(hào)“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。東晉著名詩人、辭賦家、散文家。陶淵明少年時(shí)代既好讀六經(jīng),有大濟(jì)蒼生的宏愿,又厭惡世俗,熱愛純凈的自然。

陶淵明喜愛農(nóng)村的田園躬耕生活,歸隱后,他經(jīng)常參加農(nóng)事,種豆采菊,吟詩作文,描繪田園風(fēng)光,歷來被認(rèn)為是我國文學(xué)史上第一位田園詩人。所做詩文,大多描寫田園風(fēng)光,感情真摯深切,風(fēng)格樸素自然。以《歸田園居》、《飲酒》、《桃花源詩并序》等為代表作。今存《陶淵明集》。

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美麗的桃花源至今流傳的成語:

世外桃源、豁然開朗、怡然自得、

無人問津、雞犬相聞、黃發(fā)垂髫。

段落層次

一(1段)武陵漁人偶然發(fā)現(xiàn)桃林。

二(2、3段)漁人進(jìn)入桃源,在桃源人家里做客及辭去的經(jīng)過。

三(4、5段)漁人離開桃源后,太守等人先后探訪桃花源未果的情形。

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品讀課文

1、找出反映漁人發(fā)現(xiàn)桃花源經(jīng)過的詞語。

2、作者是如何描寫桃花林中的自然景色的?

3、漁人入山后,看到桃花源怎樣的生活環(huán)境?

4、文中描寫桃花源里老人和小孩神情的句子

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背景資料:

《桃花源記》是陶淵明的代表作之一,大約作于永初二年(公元421年)。作者生活的時(shí)代正是晉宋易代之際。東晉王朝極端腐敗,對(duì)外一味投降,安于江左一隅之地。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部互相傾軋,軍閥連年混戰(zhàn),賦稅徭役繁重,加深了對(duì)人民的剝削和壓榨。

主題:

本文借武陵漁人偶然發(fā)現(xiàn)桃花源的故事,表現(xiàn)作者對(duì)理想的桃花源生活的向往和對(duì)現(xiàn)實(shí)動(dòng)亂、黑暗生活的不滿。

關(guān)鍵詞:向往、不滿。

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寫法借鑒 

1、以虛諷實(shí):虛構(gòu)“世外桃源”以寄托政治理想和對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判。

2、虛實(shí)結(jié)合:真實(shí)的人物(劉子驥)和虛構(gòu)的故事,準(zhǔn)確的朝代、年代和說不清道不明的地點(diǎn),使得本文的情節(jié)亦真亦幻、若虛若實(shí)、撲朔迷離、奇趣無窮

3、語言生動(dòng)簡潔又含蓄雋永,看似輕描淡寫,卻使人物景物歷歷在目令人神往。

4、詳略得當(dāng)

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