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《桃花源記》PPT課件6

《桃花源記》PPT課件6 詳細(xì)介紹:

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《桃花源記》PPT課件6

作者簡(jiǎn)介:

陶淵明:(公元365—427年),名潛,字元亮,東晉偉大詩(shī)人。生于東晉末朝,出身于沒(méi)落的地主官僚家庭。他少時(shí)頗有壯志,博學(xué)能文,任性不羈。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)亂不安,他有志不得展。做過(guò)小官,由于不滿官場(chǎng)的丑惡,棄官回鄉(xiāng),這時(shí)他四十一歲,從此過(guò)著“躬耕自資”的隱居生活。憂憤、饑寒、勞累、贏疾一起折磨著他,六十三歲去世。后稱靖節(jié)先生或五柳先生。

寫作背景: 

本文寫作年代大約是宋永初二年(421年),其時(shí)陶淵明已經(jīng)五十七歲了。他拒絕同劉裕的宋政權(quán)合作,不滿黑暗的政治現(xiàn)實(shí),同時(shí)由于他和農(nóng)民接近,理解他們追求理想的愿望,所以寫了這篇記和詩(shī)。  

... ... ...

段落層次

1、漁人是怎么發(fā)現(xiàn)桃花源的?

2、作者怎樣描寫桃花林的自然景色的?

3、作者怎樣描寫桃花源的生活環(huán)境的? 

4、桃花源中的人是如何對(duì)待漁人的? 

... ... ...

怎樣看待作者筆下的桃源世界?它能實(shí)現(xiàn)嗎?

(1)這是作者虛構(gòu)的世外桃源,于作者所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)照,表現(xiàn)了作者不滿黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí),對(duì)理想社會(huì)的憧憬與追求。

(2)這個(gè)世界風(fēng)景優(yōu)美、民風(fēng)淳樸、寧?kù)o安樂(lè),是整個(gè)封建社會(huì)人民理想的世界。這個(gè)理想反映了廣大人民的愿望,在當(dāng)時(shí)的條件下是不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)樗皇怯幸环N空想。

小結(jié):

全文以武陵漁人進(jìn)出桃源的行蹤為線索,描繪了一個(gè)幽美的世外桃源,表現(xiàn)了作者對(duì)黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿,向往自由美好的生活,寄托了自己的政治理想,反映了廣大人民的意愿。 

理解以下句子含義,在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)氖÷圆糠?/p>

1.(      )見漁人,乃大驚,問(wèn)(       )所從來(lái)。(       ) 具答之。(        )便要(       )還家,(       )設(shè)酒殺雞做食.

2.(     )問(wèn)今是何時(shí),乃不知有漢,無(wú)論魏晉.

3.(    )停數(shù)日,(    )辭去.

... ... ...

寫法借鑒 

1、以虛諷實(shí):虛構(gòu)“世外桃源”以寄托政治理想和對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判。

2、虛實(shí)結(jié)合:真實(shí)的人物(劉子驥)和虛構(gòu)的故事,準(zhǔn)確的朝代、年代和說(shuō)不清道不明的地點(diǎn),使得本文的情節(jié)亦真亦幻、若虛若實(shí)、撲朔迷離、奇趣無(wú)窮

3、語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔又含蓄雋永,看似輕描淡寫,卻使人物景物歷歷在目令人神往。

4、詳略得當(dāng)

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