部編版七年級語文上冊《誡子書》PPT免費教學課件，共15頁。
一、小組合作，借助注釋疏通文意，互相質(zhì)疑解難，嘗試翻譯課文。在熟讀的基礎(chǔ)上背誦課文。
君子的行為、操守，是用寧靜來修養(yǎng)身心，用節(jié)儉來培養(yǎng)品德。不淡泊名利就不能明確自己的志向，不寧靜專一就不能達到遠大目標。學習必須寧靜專一，而才干來自學習，不學習就不能增長才干，沒有志向就無法成就學業(yè)，放縱懈怠就不能振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。年紀隨時光而疾速逝去，意志隨同歲月而喪失。于是枯敗衰殘，大多對社會沒有任何貢獻，只能悲哀地坐守著那窮困的居舍，又怎么來得及（重新修正，進而奮發(fā)）呢！
二、本文篇幅短小，句與句之間銜接緊密。想一想，各句論述的重點是什么？句與句之間有著怎樣的關(guān)聯(lián)？
成才需要立志、學習、惜時三個條件。諸葛亮主張以儉養(yǎng)德，以靜求學，以學廣才，三者相互聯(lián)系，缺一不可。寧靜淡泊以立志，立志是成才的前提；靜心專一以立學，學習是成才的必要途徑；惜時是成才的保障。文章先立論，再闡發(fā)，又正反論證，邏輯嚴密，前后相承。
三、課文句式整齊，讀來朗朗上口。試為下列句子劃分節(jié)奏，在反復(fù)誦讀中，體會文言文的韻律美。
1.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。
2.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
3.淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。
4.年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！
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