統(tǒng)編版高中語文必修一《“探界者”鐘揚(yáng)》PPT精品課件，共17頁。
作者介紹
葉雨婷，《中國青年報》《中國青年網(wǎng)》優(yōu)秀記者。
在這文章的背后，這名90后的女記者在2018年1月赴上海、成都、拉薩進(jìn)行實(shí)地采訪多日，采訪及寫作歷時兩月，克服高原反應(yīng)，采訪了鐘揚(yáng)老師的家人、朋友、同事、學(xué)生。
和葉雨婷同行的，是經(jīng)驗(yàn)豐富的各大媒體的老牌記者，她不驚不畏，在輪番轟炸的激烈同題競爭中，她沒有選擇一味煽情，而是給讀者，特別是青年學(xué)生塑造了一位可親可敬的老師和與眾不同的探索者，文風(fēng)清新?lián)涿妗?/p>
“探界者”有多重含義：
（1）探學(xué)習(xí)工作之界
（2）探植物學(xué)之界
（3）探科普之界
（4）探教書育人之界
（5）探生命之界。
分體現(xiàn)了鐘揚(yáng)把工作做到極致的工匠精神。
中心思想
文章通過具體的事例、語言表現(xiàn)了鐘揚(yáng)“對生命的高度和廣度”的不懈探求，贊揚(yáng)了他勇于探索、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱芯衿焚|(zhì)。
內(nèi)容總結(jié)
《“探界者”鐘揚(yáng)》這篇人物通訊報道了植物學(xué)家鐘揚(yáng)援藏16年,備嘗艱辛,為國家種質(zhì)庫收集數(shù)千萬顆植物種子的事跡,突出他心系科學(xué)、情系祖國、胸懷人類,在教學(xué)和科研崗位上不懈追求的奉獻(xiàn)精神。
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