統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修一《故都的秋》PPT免費(fèi)課件下載，共43頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.把握文中景物的特點(diǎn)及寫(xiě)景手法。
2.品味并鑒賞文中的語(yǔ)言,揣摩重要語(yǔ)句的含義。
3.分析景與情的關(guān)系,體會(huì)作者的情感。
[作者簡(jiǎn)介]
郁達(dá)夫(1896—1945),原名郁文,浙江富陽(yáng)人,小說(shuō)家、散文家。1913年赴日本留學(xué)。1921年與郭沫若、成仿吾等發(fā)起成立創(chuàng)造社。1930年3月參與發(fā)起成立“左聯(lián)”�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,積極投入抗日救亡運(yùn)動(dòng),后流亡蘇門(mén)答臘,堅(jiān)持抗日。1945年9月被日本憲兵秘密殺害。1952年,中央人民政府追認(rèn)他為革命烈士。郁達(dá)夫的代表作有小說(shuō)《沉淪》《春風(fēng)沉醉的晚上》《遲桂花》等。
[作品背景]
從1921年9月到1933年3月,郁達(dá)夫曾用相當(dāng)大的精力參加“左翼”文藝活動(dòng)。在白色恐怖下,他在1933年4月由上海遷居到杭州,并在杭州居住近三年。這段時(shí)間里,他過(guò)的是一種閑散安逸的生活,并花了許多時(shí)間游山玩水,寫(xiě)下許多游記散文。1934年7月,郁達(dá)夫“不遠(yuǎn)千里”從杭州經(jīng)青島去北平,再次飽嘗了故都的“秋味”,并于8月寫(xiě)下了《故都的秋》一文。
[相關(guān)知識(shí)]
散 文
散文,是一種與詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并稱(chēng)的文學(xué)體裁。廣義的散文是指除詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇以外的所有具有文學(xué)性的散體文章;狹義的散文是指文藝性散文,它是一種以記敘或抒情為主,取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學(xué)樣式。根據(jù)內(nèi)容和性質(zhì),散文可分為敘事散文、抒情散文、寫(xiě)景散文和哲理散文。
散文的主要特點(diǎn)是“形散而神不散”。“形散”主要是說(shuō)散文取材十分廣泛自由,不受時(shí)間和空間的限制,表現(xiàn)手法不拘一格,可以敘述事件的發(fā)展,可以描寫(xiě)人物形象,可以托物抒情,也可以發(fā)表議論。“神不散”主要是從散文的立意方面來(lái)說(shuō)的,即散文所要表達(dá)的主題必須明確而集中,無(wú)論散文的內(nèi)容多么廣泛,表現(xiàn)手法多么靈活,最終都是為了更好地表達(dá)主題。
[文章主旨]
本文通過(guò)對(duì)北平秋色的描繪,贊美了故都的自然風(fēng)物,抒發(fā)了向往、眷戀故都之秋的深情,并流露出特定時(shí)代給作者帶來(lái)的憂(yōu)郁、孤獨(dú)的心境。
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