《大自然的語(yǔ)言》PPT課件9
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.積累物候?qū)W的知識(shí)，了解物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性。
2.理解本文從具體生動(dòng)的現(xiàn)象說(shuō)起，條理分明地說(shuō)明事物的特點(diǎn)。
3.學(xué)習(xí)本文概括說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)，合理安排說(shuō)明的順序。
作者介紹
竺可楨，氣象學(xué)家、地理學(xué)家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了我國(guó)第一個(gè)氣象研究所和首批氣象臺(tái)站，并在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。
背景介紹
竺可楨在20世紀(jì)30年代就倡議應(yīng)用新方法開展物候觀測(cè)，從而更好地服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。1963年，他結(jié)合我國(guó)實(shí)際，系統(tǒng)地介紹了物候?qū)W的基本原理，我國(guó)古代的物候知識(shí)，利用物候預(yù)告農(nóng)時(shí)的方法等，編纂了《物候?qū)W》一書。本文就是根據(jù)《科學(xué)大眾》1963年第1期竺可楨的《一門豐產(chǎn)的科學(xué)——物候?qū)W》一文改寫的。
... ... ...
字詞積累
一、讀一讀：
孕育 銷聲匿跡
翩然 衰草連天
連翹 風(fēng)雨載途
二、記一記
次 第：一個(gè)挨一個(gè)地。
孕 育：懷胎生育。用來(lái)比喻醞釀著新事物
簌 簌：紛紛落下的樣子。
銷聲匿跡：原意是不公開講話，不公開露面。這里指昆蟲都無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤了。
風(fēng)雪載途：風(fēng)雪遍地。載途，有遍地的意思。
年年如是：每年都這樣。是，這，這樣。
周而復(fù)始：形容循環(huán)往復(fù)，轉(zhuǎn)了一周又一周。
翩 然：動(dòng)作輕快的樣子。
農(nóng) 諺：有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的諺語(yǔ)，是農(nóng)民在長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
... ... ...
閱讀課文，用一兩句話回答下列問題
1.什么叫物侯和物候?qū)W？
草木枯榮、候鳥來(lái)去等自然現(xiàn)象，古代勞動(dòng)人民稱之為物候。
利用物候來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)，叫物候?qū)W。
2.物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)有什么重要意義？
反映氣候條件對(duì)生物的影響，比較簡(jiǎn)便，容易掌握�？梢詮V泛地運(yùn)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。
3.決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的因素有哪些？
①緯度的差異
②經(jīng)度的差異
③高下的差異
④古今的差異
4.研究物候?qū)W有什么意義？
預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)，安排播種日期，安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集種子的日期；引種植物到氣候條件相同的地區(qū)；避免或減輕害蟲的侵害；便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。
... ... ...
一、探究標(biāo)題 生動(dòng)形象
如把文章的標(biāo)題改為《一門豐產(chǎn)的科學(xué)——物候?qū)W》，好不好？文章標(biāo)題用“大自然的語(yǔ)言”有什么好處？
不好。
將大自然擬人化，把物侯現(xiàn)象說(shuō)得生動(dòng)而有情趣，切合讀者的好奇心和求知欲望，具有啟發(fā)性。
二、劃分段落 理清脈絡(luò)
請(qǐng)為文章劃分部分，并概括各部分大意。
第一部分(1---3)引出什么叫物候和物候?qū)W。
第二部分(4---5)說(shuō)明物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性。
第三部分(6---10)說(shuō)明決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的因素。
第四部分(11---12)說(shuō)明研究物候?qū)W的意義。
... ... ...
重新擬一開頭，與原文作比較，說(shuō)說(shuō)它們不同的表達(dá)效果：
一年有四季，春夏秋冬，周而復(fù)始。每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的自然景觀。幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系。
拓展延伸
用物候現(xiàn)象解釋詩(shī)人這句感嘆。
兩個(gè)月前，在廣州，看見了玉蘭開花；
兩個(gè)月后，在北京，又看見玉蘭開花。
玉蘭花呀，我說(shuō)，你走得真慢哪！
費(fèi)了兩個(gè)月工夫，你才到了京華。——郭沫若
關(guān)鍵詞：大自然的語(yǔ)言教學(xué)課件，魯教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件下載，七年級(jí)語(yǔ)文幻燈片課件下載，大自然的語(yǔ)言PPT課件下載，.PPT格式；
